今天,在龍潭區教師進修學校隆重召開了吉林省信息技術應用示范區龍潭區第二階段實地考查匯報會。現場開展了2018年龍潭區“龍學院杯”教師崗位技能暨應用大賽培訓活動。20名現場示范教師均來自龍潭區各個中小學,參加此次活動的有省專家組成員及龍潭區教育界相關領導,此次活動共由六個環節組成。
圖片發自簡書App
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第一環節:課堂觀察。選手通過CCTALK現場觀看雙師課堂,并在CCTALK上適時對教學進行點評。選手通過“移動教研”做聽課記錄,用EV錄屏將記錄內容錄制,最后,將錄制內容上上傳UMU,以備評委查看。
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第二環節:文件搜索。選手對雙師課堂中教師講課的某一點進行評價,并在網絡上搜尋相關論文并截圖,利用“識圖取字”小程序,將網上的論文轉換成現場論文,配上相關照片,制作成簡書,上傳至UMU,以備評委查看。
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第三環節:微課制做。以小組為單位,每個小組現場制作一個微課。
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第四環節:虛擬課堂。以小組為單位,現場虛擬課堂,要求利用101教育PPT中的相關功能。
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第五環節:信息分享。每名選手將本次活動內容制成一篇簡書,分享到朋友圈。
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? ? ? ? 此次活動在選手們緊張忙碌中圓滿結束,這次培訓是信息技術進課堂的一個縮影,相信龍潭教育的發展在現代信息技術的引領下會越來越好。
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