1.虛榮心強
? ? ? ?我不知道自己的虛榮心是怎么培養(yǎng)起來的，只是知道自己的虛榮心的確很強，特別是在高中的時候！印象最深刻的是高一時，同桌苗勤梅說我虛榮心強，那個時候我自己還沒有意識到這個問題，更不知道虛榮心是什么，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己很在乎別人的評價，生怕別人說自己不好，一直想做長輩們眼中的好孩子，老師們口中的好學(xué)生，但卻從未為此做出什么實在的努力，這便導(dǎo)致自己本身不怎么優(yōu)秀但卻又特別想讓別人夸獎自己是個優(yōu)秀的人，于是只能裝出一副我很優(yōu)秀的樣子，甚至在某些時刻，自夸幾句，或許這就是年少時代的虛榮心吧。在以后成長的歲月中，很多人發(fā)現(xiàn)了我的這個問題，母親也常常或糾正或袒護我的虛榮心。
? ? ? ?人，不怕有缺點，怕的是意識不到自身的缺點，或是意識到卻不改正！很慶幸我意識到了我的缺點，借此畢業(yè)10周年之際，深刻剖析自己，進一步認識自己，然后改掉這一壞毛病，發(fā)揚好習慣！在這里，我要再次感謝一下勤梅！
2.膽小怕事
? ? ? ?畢業(yè)季，高考正忙。一天，劉超將我叫到了教室后面，和我說了一些話，總體的意思是她覺得我膽小怕事，看不習慣這個樣子的我。那個時候感覺自己被同學(xué)教育了一頓，但自己無話可說，因為她講的都是事實，那個時候的我真的很膽小，很怕事。
? ? ? ?我怕別人說我不好，怕和別人沖突，于是不敢表達自己，遇到事情的時候習慣性的聽從別人的意見，沒有了自己的思維和想法，遇到問題本能的去逃避。事實上，我從上小學(xué)開始就很膽小，在記憶中，我總是有莫名其妙的恐懼與害怕，無法自拔！這種膽小與恐懼或許與我的成長環(huán)境有關(guān)，來自于家里兄弟少，來自于父親的不善言辭，來自于初中校園混混多的狀況。
? ? ? ?我害怕物理和數(shù)學(xué)，怕自己不會做那些難題，于是望而卻步；我害怕和心儀的女生說話，怕她不理自己，也怕別人起混，于是不做過多的交流；我害怕和老師溝通，怕老師批評自己，于是不敢痛痛快快的問問題；我有想法不敢和父母說，怕被拒絕！我害怕很多事情，于是我的內(nèi)心越來越封閉！但，很幸運的，這個樣子的我沒有持續(xù)到現(xiàn)在，因為兩件事情改變了我，一件是讀書，一件是當班干部，它們讓我越來越自信，越來越勇敢。在這里要感謝劉超，謝謝你那天的直言不諱！
3.英雄救火
? ? ? ?有一天，同學(xué)們來上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)一中老教學(xué)樓五層的一間教室被燒黑了。整個校園議論紛紛。這間教室大概是在凌晨起火，起火后被寶寶和永芳看到，并報告了學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速處理，控制了火勢，將損失降到最低！后來我們才知道，起火的教室正好是我班數(shù)學(xué)老師劉輝老師所任班主任的那間教室，劉老師在上課的時候?qū)ｉT對寶寶和永芳兩位同學(xué)表達了謝意！同時，他們兩位也得到了學(xué)校的獎勵！救火和保護人民是軍人和警察的職責，但他們當初是學(xué)生，遇見火情能夠及時報告學(xué)校，并勇敢的協(xié)助救火，讓同學(xué)們很是欽佩！說來也怪，他倆現(xiàn)在一個是軍人，一個是警察，難道高中的的某些事就可以看出以后從事的職業(yè)么？感謝寶寶和永芳給252增添的光彩，為252帶來的榮耀！
4.愧對語文
? ? ? ?在大大和重大，我是具有人文情懷的理工男！因為，我可以一口氣把徐志摩、林徽因、張幼儀，陸小曼、梁思成的故事講的頭頭是道；我可以把汪國真的詩背上幾首；我喜歡看詩歌電視散文……靜下心來的時候想想，這與我高中時期的語文老師、語文課堂有著千絲萬縷的聯(lián)系！劉艷萍老師是一位教育家型的老師，她的課堂不僅僅是學(xué)閱讀和寫作技巧，更是通過所傳授的知識來塑造我們的人格以及世界觀、人生觀！在高中的那個時候，我并沒有意識到這些！那時候，我不調(diào)皮搗蛋，但也不聽話，沒有活力，處于一個經(jīng)常走神和消極的焦急狀態(tài)（這或許是期待太高和壓力太大造成的）！記得有一次，劉艷萍老師讓我們做了一個小測試，說突然有一個光亮的東西從你的眼睛閃過，然后掉到地上了，不要看它，來猜一下可能是什么？一是硬幣，二是水杯蓋子三是什么，想不起來了，只記得自己當時選的是水杯蓋子。而這是一種比較悲觀，啥事往壞的方面想的思維！還有有一次，老師上《燭之武退秦師》這篇古文的示范課，她別出心裁，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓著我們把古文表演出來，那時，同學(xué)們都比較保守，沒人敢站起來推薦自己，后來老師指定讓我來準備。可惜，那時的自己沒有下功夫準備，上公開課的時候一個DIY的古代君王的帽子是做好了，但是課文內(nèi)容我們幾個還是不能熟背下來，只能草草了事，沒有達到預(yù)期的效果。這件事情雖然老師沒有責怪我們，但每每回憶起來，我羞愧不已，總覺的對不起老師的良苦！更有一次，老師問我一份作業(yè)完成了沒有，我說沒有時間。在這里，請老師原諒我這個不調(diào)皮但絲毫不省心的熊孩子吧。很慶幸現(xiàn)在和艷萍老師是亦師亦友，以后還要多聯(lián)系，多交流，多探討一些關(guān)于教育的話題。
5.拔河合唱
? ? ? ?拔河比賽是我們大家共同的美好記憶，那時我們精誠團結(jié)，一鼓作氣，取得了當年的冠軍，讓人心奮不已！郭老師那時候說：“掙的就是那一口氣”。這口氣，是永不放棄、永不服輸?shù)臍鈩荩?/p>
? ? ? 大合唱比賽時，作為朗誦人的侯倩沒有打開話筒，這個失誤這也有我的責任，作為搭檔的我當時緊張到大腦一片空白，更不用說紳士的照顧隊友了，說來實在慚愧！多虧方亮爸爸從人民醫(yī)院總務(wù)處借來了大氣的禮服，提升了252整體的形象。最后，我們榮獲三等獎。我本不擅長唱歌，大學(xué)里每有活動，需要唱歌，我就唱《眾人劃槳開大船》和《過雪山草地》。記得軍訓(xùn)時我就被教官叫起來唱歌，就是唱的《過雪山草地》，完了大伙兒哄堂大笑，說我像是在唱戲！
? ? ? ? 我一直認為拔河比賽取得冠軍和大合唱《眾人劃槳開大船》這兩件事是252的靈魂所在，因為他們都體現(xiàn)了我們精誠團結(jié)，奮力拼搏，堅持到底，一鼓作氣的精氣神！愿我們252永遠團結(jié)，相互幫襯與合作。下面請再次聽一下那首歌的回響：
? ? ? ? ?一加十，十加百，百加千千萬
? ? ? ? ?你加我，我加你，大家心相連
? ? ? ? ? ? ? ? ?同舟嘛共濟海讓路，
? ? ? ? ? ? ? ? 號子嘛一喊，浪靠邊
? ? ? ? ? ? ? ?百舸嘛爭流，千帆進，
? ? ? ? ? ? ? ? ?波濤在后，岸在前
? ? ? ? ? ? ?一根筷子呀，輕輕被折斷
? ? ? ? ? ? ? ? ? 十雙筷子牢牢抱成團
? ? ? ? ? ? ? ? ?一個巴掌，拍也拍不響
? ? ? ? ? ? ? ? ?萬人鼓掌，聲呀聲震天
6.夢中蝴蝶
? ? ? ?那幾年，一中經(jīng)常舉辦卡拉OK比賽，高一某天上課時，郭老師突然點名讓我上臺唱歌，我說自己唱的不好，再加上膽子小，怕同學(xué)們笑話就一直沒有上臺唱。后來郭老師說，他是根據(jù)我們自己寫的特長愛好點的名。其實，我只是因為沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么特長，但又有這一欄，所以就隨便填幾個，沒想到郭老師竟然當真點名讓我們唱歌。好在有彩峰，他的一曲《夢中的蝴蝶》征服了大家，從此成為了252的歌星，就像他自己在感言中寫到的那樣，很多人提起他，腦海中首先想到的就是歌唱的好，從他唱了這首歌后我就開始迷戀這首歌，近幾年玩智能手機鬧鐘鈴聲就是它，現(xiàn)在聽的多了，對原唱反而沒有了感覺，總覺得再也找不到那個時候聽彩峰唱的感覺，那是記憶中的聲音，溫暖直擊人心。我很是羨慕彩峰的聲音，誰不喜歡唱一嗓子好聽的歌，去享受女同學(xué)崇拜的感覺呢？記憶深刻的還有呂布的《潮濕的心》，曉軍的《斷點》。那會，我們在看卡拉ok比賽時，李小軍說每個人都能找到適合自己的歌，找到以后，每個人唱歌都會變好聽。我堅信他說的每個人包括我，那會還有點小激動呢。現(xiàn)在我找到了，那就是民歌—《為你跑成羅圈圈腿》。（哈哈）
7.“當官”上癮
? ? ? 中考完，我離一中特優(yōu)班差一分，特優(yōu)班的分數(shù)線是510，我考了509。這樣一來，我便成了重點班的“狀元”，開學(xué)后，郭老師提拔我為學(xué)習委員！為此，張芳叫過我好學(xué)生！然而我這個好學(xué)生的頭銜是曇花一現(xiàn)，第一學(xué)期考試，淑珍考了全校第一，勢頭蓋過了特優(yōu)班！我則是一落千丈！接著，學(xué)習委員便成了淑珍的了，我做了團支書！從此出板報就是我的事了，最滿意的一次是，我把我家書柜上的兩只熊貓圖案讓維薈畫在教室后面的黑板上，正好當年大陸贈臺兩只熊貓，取名團團和圓圓！當班干部后我開朗了許多，和老師們的關(guān)系也親密了很多！從此，我喜歡上了當班干部，當上了癮！08年跟著趙老師復(fù)習時，也當了團支書；大學(xué)里，當了班長；創(chuàng)辦了健康與安全協(xié)會，當了會長；創(chuàng)辦了大同大學(xué)紅十字會學(xué)生分會，當了會長；我真的好像上了癮，為此也被評為山西省“三好學(xué)生”。可是我落下了專業(yè)知識學(xué)習，空虛感常常攻擊著我。作為一名學(xué)生，學(xué)習不好而其他再好，那也是本末倒置得。一個學(xué)生，學(xué)好專業(yè)、扎扎實實掌握一門技術(shù)，有真才實學(xué)，才會在社會上立足。醒悟后，我選擇了考研。希望自己繼續(xù)求索，修行，做一個學(xué)習與實踐都有所提高的人。
? ? ? 光學(xué)習是不行的，那樣學(xué)習效率會大打折扣，；光玩，光搞活動也是不行的，會本末倒置不學(xué)無術(shù)，唯有要學(xué)學(xué)個扎實，要玩玩?zhèn)€痛快，才是最好的狀態(tài)。教育者和父母，既要教會學(xué)生知識，也要教會學(xué)生玩耍，并使學(xué)生們養(yǎng)成這樣的習慣。耍還要教嗎？當然了，那樣就會少了很多網(wǎng)民，會少了很多手機依賴者。
8.播音難聽
? ? ? 高一運動會時，廣播站沒有我們班的熟人，我們遞的稿子多了，播音員不給念！然后，我就去理論，喇叭不是空著嗎，為啥不念？對方回應(yīng)口干舌燥念不了，讓我自己念！念就念吧，怕什么！于是我開啟了生涯中的播音時刻，恰逢我媽媽那一刻正走在操場墻外的人民醫(yī)院巷子，便聽到了我的聲音，下午回家吃飯，她說，你是播音室的成員嗎，前面那個女生的播音還聽著不錯，但突然出現(xiàn)了你的聲音，還是有挺有區(qū)別的！親媽呀，你不是知道我虛榮心強嗎，一點都不護短！
9.太同有家
? ? ?去大同大學(xué)報道的時候，我聯(lián)系了薛斌，苗師為我聯(lián)系了高鵬，一到學(xué)校，高鵬接到我，幫我搬行李，薛斌已經(jīng)為我提前注冊報道，宿舍都安排好了，直接進宿舍！真的是很感動啊！后來我也用同樣的方式接待過其他同學(xué)，老鄉(xiāng)。在讀書期間我們先要到太原轉(zhuǎn)車，然后才能回到呂梁，來來往往中，苗師老探彩峰那兒便成了我在太原的家，每次路過都要住上一晚，吃上幾頓！后來彩峰在大同工作過一年，我也帶他參加老鄉(xiāng)會，他有時間了和我吃點！回想起來，都是美事！寶寶的父親是大大食堂的經(jīng)理，一次暑假在食堂吃飯時，偶遇寶寶一家，寶寶說這是我的高中同班同學(xué)，他父親就進后廚為我打了一頓最美味的早餐！
? ? ?這里，還要特別說明一下，永鋒，薛斌，秀峰，我，是252的大同幫！
10.高考復(fù)旦
? ? ? 青春時期，是最有理想的時期，也是最敢想的時候！那個時候只因為電視劇里有復(fù)旦學(xué)生參軍抗日的情景，也多次聽人說復(fù)旦是個好學(xué)校，所以我的高考理想便是復(fù)旦！那會不好說，只有偷偷的寫出來，然后藏好！后來慢慢的我也忘了這件事了，但有一天叔伯奶奶突然翻出來，然后夸我有志氣，當時候我聽的很害羞！覺得那是根本不可能實現(xiàn)的理想，事實上也是！我沒有好好學(xué)習，也沒有為理想付出，甚至慢慢的忘記了自己的理想。那會，我們很多人都是有夢想不敢說，不敢追；貪玩，也不敢玩，不會玩，高考就像如來佛的五指山，把我們這些調(diào)皮的學(xué)生牢牢的壓住，釋放不開天性，激發(fā)不出活力！如果可以重回一次高中歲月，我不求考上復(fù)旦，但求不再壓抑，一切順其自然。我相信結(jié)果會比現(xiàn)在更好一些。
11.畢業(yè)座談
? ? ? 畢業(yè)座談會是高考結(jié)束后開的，除了方亮睡過頭之外，其他同學(xué)都來了，老師們也到場了！座談會上，我們約定了十年后的聚會！那個時候，我覺得252班的同學(xué)很團結(jié)，很有集體意識！而這也是我組織畢業(yè)10周年聚會的信心來源。結(jié)果也是理想的，大部分同學(xué)都到了，新人拜年，新媽媽照顧孩子這是大孝和大愛，未能參加我非常理解。
? ? ? 親愛的同學(xué)們，多聯(lián)系，大聚完了，盡情小聚吧，希望小聚不斷，然后醞釀出更難忘、更精彩的大聚！
