50后的大哥‘領(lǐng)跑’，90后的我“要”什么？
題記：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃《藤王閣序》
一、
2017年1月3日-13日，年齡70+的教練導(dǎo)師瑪麗蓮·阿特金森在海南三亞親自授課！
2017年1月16日，50后的大哥尹光镕老師在上海親自授課！
不論是瑪麗蓮·阿特金森還是光镕大哥，他們親自授課！親自授課！親自授課！
二、
王石先生在羅輯思維的跨年晚會(huì)上的演講，‘我現(xiàn)在的年齡已經(jīng)70+了，但是我每年要拿一個(gè)學(xué)位，要完成一項(xiàng)體育技能挑戰(zhàn)’。
……50后還在這么努力，那其他人怎么辦？【恐懼】
三、
以下部分回歸主題！50后的大哥‘領(lǐng)跑’，90后的我“要”什么？
Q型驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力！Q：?jiǎn)栴}、質(zhì)量！
我希望幫助國(guó)內(nèi)的民營(yíng)企業(yè)和企業(yè)的高管及員工實(shí)現(xiàn)……，我現(xiàn)在是……我有……的工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在……就職等等，現(xiàn)在正在……（地點(diǎn)）做什么。光镕大哥從邏輯層次做自我介紹，描述愿景圖到現(xiàn)在在做的事情。
大哥作為50后的代表，領(lǐng)跑！那么90后的我呢？
大哥在領(lǐng)跑，我都不知道自己要什么？未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃圖都不明確。逐步完善自己的行動(dòng)！
四、
努力嘗試做有序筆記（邏輯+視覺(jué)），今日的核心知識(shí)見(jiàn)圖！
五、
晚上結(jié)束后，感謝徐良材老師陪我一起做今日的復(fù)盤，把知識(shí)點(diǎn)理清楚。只是晚上整體的復(fù)盤后，有新的問(wèn)題了！（5點(diǎn)）
六、
大哥的行為，足以活到老學(xué)到老同時(shí)也踐行了讓我想到了曹操！
七、
大哥的上課風(fēng)格，和課后的耐心回復(fù)！想到上課前我的緊張，老師為我的引導(dǎo)！謝謝尹老師！感恩！
附：龜雖壽
???????????? 曹操
神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
