跟著馬連成學寫發(fā)言稿

（譚秀琴）

馬連城全文：

各位老師、各位朋友、尊敬的各位教育專家：

大家下午好！

這幾天，徐水，這座北方小城，因語文濕地的到來，變得涼爽宜人，詩意盎然，徐水教育也開始天光云影共徘徊！感謝一解徐水教育之渴的濕地盛會，感謝給徐水教育帶來詩意的全國各地語文人！

和眾多棲居者一樣，在語文教學之路上，我們都曾困惑、追尋、發(fā)現(xiàn)，努力在束縛中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中生長，語文濕地以其包容萬物的胸懷成為語文人生長和創(chuàng)造的地方。在這里，洶涌澎湃的力量驅動每一粒種子展開自己的生命，爆發(fā)出驚人的能量，形成多姿多彩的生命樣態(tài)，呈現(xiàn)各有千秋的鮮明風格，正如語文先行者們，比如王君、董一菲、肖培東、程翔、竇桂梅等等閃亮的名字，他們在這里所展示的浪漫語文、生活語文、詩意語文、學理語文、青春語文等等，每一個標簽，都是語文人鮮明的個性印記，是他們長期思考、實踐而創(chuàng)造結出的果實，我們有幸品嘗到了這果實的甜美，就更加相信，在中小學，語文遠勝于任何學科，語文是絕對的王者學科，學科的王者！因為語文從來超越學科屬性，更是生命修煉的道場，可以打敗時間，融通生活，可以見自我，見天地，見眾生，并持久而深遠的改變青少年一代的內在世界。因而，從語文教師行列才走出了他們——本次年會的各位專家，以及李希貴、李吉林、魏書生、于漪、錢夢龍，乃至葉圣陶等等，他們無不是中小學語文出身的教育家。我的結論是，教語文更易成為教育家，教育家多數(shù)是語文人。

面對現(xiàn)實，新一代語文人依然會承受教育改革的陣痛，但我們必須堅持反對教育的功利主義，反對一切束縛個性發(fā)展的形式主義，要站在文化的制高點，守住語文教師的天職，大聚合，自驅動，全開放，讓語文許給生活的未來！這是一個偉大的時代，也必將是教育家輩出的時代，本屆年會是語文人朝著夢想又一次堅定的起步！語文濕地，徐水潤之，愿徐徐之水與千萬條溪流一起繼續(xù)潤澤濕地，愿語文濕地成為徐水教育不竭的源頭。

期待再一次相逢，期待語文濕地百草豐茂，萬物生輝。

分析模仿學習方法點：

教語文更易成為教育家，教育家多數(shù)是語文人

（全文字數(shù)791個，大約5分鐘之內演講完）

各位老師、各位朋友、尊敬的各位教育專家：（稱呼中在座主要人物都點到，演講時語速均勻自然，鏗鏘有力）

大家下午好！（問好必不可少）

這幾天，徐水，這座北方小城，因語文濕地的到來，變得涼爽宜人，詩意盎然，徐水教育也開始天光云影共徘徊！（點明時間、地點——徐水這座北方小城的特點，這幾日的天氣，并用詩意的語言去闡述，增加吸引力。）感謝一解徐水教育之渴的濕地盛會，感謝給徐水教育帶來詩意的全國各地語文人！（感謝這次會議，感謝這次來的所有人，注意學習用禮貌性的語言在其中。）

和眾多棲居者一樣，在語文教學之路上，我們都曾困惑、追尋、發(fā)現(xiàn)，努力在束縛中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中生長，語文濕地以其包容萬物的胸懷成為語文人生長和創(chuàng)造的地方。（談語文教學中遇到的困惑，談本次語文濕地是怎樣一個舞臺。）在這里，洶涌澎湃的力量驅動每一粒種子展開自己的生命，爆發(fā)出驚人的能量，形成多姿多彩的生命狀態(tài)，呈現(xiàn)各有千秋的鮮明風格，正如語文先行者們，比如王君、董一菲、肖培東、程翔、竇桂梅等等閃亮的名字，他們在這里所展示的浪漫語文、生活語文、詩意語文、學理語文、青春語文等等，每一個標簽，都是語文人鮮明的個性印記，是他們長期思考、實踐而創(chuàng)造結出的果實。（用比喻手法來形容語文濕地、語文的力量及特色，列舉在座以及名師更具說服力）我們有幸品嘗到了這果實的甜美，就更加相信，在中小學，語文遠勝于任何學科，語文是絕對的王者學科，學科的王者！（排比、反復的手法強調語文學科的重要性。）因為語文從來超越學科屬性，更是生命修煉的道場，可以打敗時間，融通生活，可以見自我，見天地，見眾生，并持久而深遠的改變青少年一代的內在世界。（再次強調語文學科在學生成長中的重要性，引用教育專家經典名言。）因而，從語文教師行列才走出了他們——本次年會的各位專家，以及李希貴、李吉林、魏書生、于漪、錢夢龍，乃至葉圣陶等等，他們無不是中小學語文出身的教育家。我的結論是，教語文更易成為教育家，教育家多數(shù)是語文人。（通過以上列舉，論證，得出結論“教語文更易成為教育家，教育家多數(shù)是語文人。”）

面對現(xiàn)實，新一代語文人依然會承受教育改革的陣痛，但我們必須堅持反對教育的功利主義，反對一切束縛個性發(fā)展的形式主義，要站在文化的制高點，守住語文教師的天職，大聚合，自驅動，全開放，讓語文許給生活的未來！（面對現(xiàn)實，我們該怎么做？）這是一個偉大的時代，也必將是教育家輩出的時代，本屆年會是語文人朝著夢想又一次堅定的起步！語文濕地，徐水潤之，愿徐徐之水與千萬條溪流一起繼續(xù)潤澤濕地，愿語文濕地成為徐水教育不竭的源頭。（發(fā)出有價值有意義的聲音，巧用本次年會主題串詞連接。）

期待再一次相逢，期待語文濕地百草豐茂，萬物生輝。