小花君?? “冬練三九”ScalersTalk第七期晨讀 Day.11

Materials

However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.

/ha???v?/,/?/ /nju?/ ?/??p??ni?z/ /?st?di/ /?kw?s??nz/ /e?/ /?ju?sf?ln?s/ /?v/ /ma?θ/-/tu?/-/ma?θ/ /?bri?e??/.

信息和事實(Facts):


作者:windsor_5ade

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來源:簡書

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Facts

學習音標:/t/?/d/?/?/?/?/

/t/

1.發音時嘴巴張開,軟腭抬起,舌頭緊貼上齒齦,但不接觸上齒,形成阻礙,氣流通道完全阻塞;

2.空氣從肺部壓出,舌尖離開齒齦,氣流突破沖出口腔,形成爆破音;

3.這是個清輔音,所以發音時聲帶埠振動,喉嚨不發出聲音,只有氣流沖出的聲音;

4.請注意,不要用漢語拼音中的彈“t(特)”,后者舌尖貼住上齒。

/d/

前面與/t/一樣,/d/是濁輔音,聲帶要振動,但送氣力量弱。請注意,不要用漢語拼音中的彈“d(的)”,后者舌尖貼住上齒。

結合第三天學的音標

/?/

1.發音時設前段抬起貼住上齒齦后部,形成阻礙,舌頭的其余部分放在發/?/的部分;

2.雙唇向前突出,略成圓形;

3.氣流沖破阻礙時舌和齒齦間發生摩擦成音;

4.這是個清輔音,要送氣,但聲帶不振動;

5.一般發這個音的字母組合為“ch”和"tch";

6.當字母't'出現在"ua,ure"或"eous"等組合前 時也經常發這個音。

/d?/

1.發音時設前段抬起貼住上齒齦后部,形成阻礙,舌頭的其余部分放在發/?/的部分;

2.雙唇向前突出,略成圓形;

3.氣流沖破阻礙時舌和齒齦間發生摩擦成音;

4.這是個濁輔音,發音時只有微弱氣流瀉出,摩擦在舌端,但不要卷舌,聲帶振動;

5.一般發這個音的字母字母“j”g'd'以及字母組合為“ge”'gg'和"dge";

Comments

今天的發音,以前全部都發錯了。。。。所以進行了發不出的“聽不到,聽不到的發不出,發不出的聽不到。。。”無限循環,于是把這對兒組合音全部扒出來拆分,并一個一個發,突然失聰的狀態真的有點慌。以前還總覺得自己口腔打開了,然后發音的力量比較足夠然后發音就會標準,完全有點莫名其妙呢!像Japanese這個詞,就完全沒有讀對過,靠混的統一得算錯呀。

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