晚上兒子做完作業，和兒子玩起來“張老師優點點評”的游戲，我是電視臺的記者，我拿起了女兒的一個玩具話筒采訪起來兒子。“小朋友，你好。你喜歡你們的張老師嗎？”“非常喜歡。”“你們張老師有什么優點？”兒子一聽這個問題，頓時打開了話匣子：“我們張老師長得漂亮。我們張老師對我們特別好，就像我們的媽媽一樣。我們張老師講課講得好。我們張老師字寫得好，我們張老師知道的事情特別多，我們張老師溫柔、善良......”最后，爺爺點評。用詞要恰當，不能都用好，課講的生動，字寫得美觀，張老師知識量豐富。我接著對兒子說：“要想知識量豐富，必須多讀書，你們張老師為什么知識量豐富，因為你們張老師讀書多，你看你們張老師生病了，都在讀書。你平時也要多讀書。”兒子信服的點了點頭。我知道兒子一口氣談了張老師那么多優點，看得出兒子特別喜歡張老師，同時我們也能體會到張老師確實是一位優秀的老師，作為同行我向你致敬，您是一位有經驗又有耐心的好老師，孩子有您這樣的老師，是孩子們的福氣，更是我們家長們的福氣。
12月26號 星期二 晴天
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