講到讀書的技巧，我認為首先要學會區分讀書的目的。讀書的目的我們可以區分為兩大類：一是娛樂消遣性質，比如看小說，看故事等等純粹為了放松身心而進行的讀書活動；二是功利性質，這里的功利性指的是閱讀者想要從書中獲希望獲取知識或搜集信息。

明白了讀書的目的，我們才能談讀書的技巧。當你是為了娛樂自己，放松身心而去讀書，我覺得不需要特別的讀書技巧，我們只需準備一杯咖啡或一杯清茶，手捧一書，在陽光暖暖的午后，坐在自家陽臺上或者圖書管里，細細品讀，享受閱讀帶來的美好時光。

但是，如果我們讀書是為了獲取一定的知識和搜集必要的信息。那么，我們要明白，這個讀書有一定的時限。所以，我們必須要運用一定的讀書技巧來提高我們的效率。

現如今，剛畢業的大學生們，有多少人在準備公考，研究生考試，以及事業編考試，他們準備考試的時間很有限，但是要讀的資料書籍卻很多，需要靠從這些書籍資料里獲取與考試相關的知識，并掌握從而順利通過考試，如果沒有一定的讀書技巧，這就很難通過。

再想想一些工作人士，希望利用一些實用性，工具性書籍來學習并提升自我，他們的空余時間很有限，沒有大量的時間去閱讀；而一些商務人士每天需要閱讀大量的商務報告，郵件及相關的資料，如果他們沒有一定的讀書技巧，那么只會效率低下并浪費大量時間。

所以，針對這類人群，當讀書是為了獲取一定的知識并搜集有用信息的時候，必須要通過一定的閱讀技巧來提升讀書的效率。

提到讀書的技巧，我腦海里浮現出兩個詞，速度和效率。上文提到過，出于獲取知識或搜集信息而進行的讀書行為，都是具有一定時效性的。所以，我們勢必要提高閱讀速度和閱讀效率。在這里，我覺得，英國作家尼基.斯坦頓在他所著的《溝通圣經：聽說讀寫全方位溝通技巧》一書中介紹的閱讀方法切實可行。

他在《溝通圣經》里提到了如何增進閱讀速度。

我們的閱讀速度過慢其實與好多因素有關，比如，書籍的難易程度，文章的排版，字體，以及作者的寫作風格等等。另外，閱讀習慣也是個重要的因素，回想一下，你在閱讀一本書的時候，是否有以下幾個習慣：閱讀時注視每一個字詞，一個接一個閱讀；回看，一個句子沒看懂，不停的回看；喜歡默讀等，如果有這些習慣，那么閱讀的速度很難提高上去。

所以，一個好的閱讀者首先要擺脫上述幾點習慣，不要一字字的去閱讀，要學會根據意群閱讀，閱讀一組組有意義的文字，而不是個別的詞，同時在閱讀的過程中要告誡自己不要去默讀，也不要在心里默念，即使沒有看懂的地方也不要不停的去回看。一開始，這樣的做法可能很不容易，但是試著每次開始閱讀之后，就刻意的告訴自己要改變這些閱讀習慣，久而久之，閱讀的新習慣就會養成，閱讀的速度也會慢慢提高。

當然，光提高閱讀速度，如果沒有閱讀效率，那還是等于白讀。所以，緊接著，尼基.斯坦頓又提出了在增進閱讀速度的同時如何提高閱讀效率？

第一點，學會瀏覽書籍

瀏覽書籍的一個好處是能夠讓你了解書籍的大致結構，并讓你判斷出哪些內容是必要的，哪些內容是重要的，哪些是不必要的，你可以根據這些信息來選擇自己讀書的重點。

第二點，學會略讀

略讀是一種快讀的閱讀技巧。我們在學生時代，也經常做類似的閱讀訓練，是為了快速的了解閱讀材料的主旨。在讀書的過程當中，學會略讀，將會大大提升閱讀速度。

略讀是為了幫助你了解文章的主旨及結構。所以，要學會尋找略讀過程中的一些標記，這些標記有助于你更好的了解文章，比如，每個段落的首尾句，可能講述了這一段的主旨，轉折詞，總結性詞語等等，可能會告知你總結性的結論等。學會觀察這些，有助于提升效率。

在了解了略讀的一些標記之后，進行略讀的時候，要遵循略讀的七個規則。

1.快讀閱讀。略讀僅為了掌握概要，不比細讀，有必要的時候，稍后細讀。

2.遇到有趣的地方，不要停。我們有時在閱讀一本書，碰到有趣的地方就會想著先讀一讀這段，在略讀階段，千萬不要這樣做，這會導致你無法專心評估全文。

3.先閱讀標題，目錄和總結。在上文中有提到過，標題、目錄和總結有助于你快速了解文章結構和大意。4.閱讀書本篇章的第一段。有助于幫你尋找主題句，如果沒有，可順延讀第二段，找一找。

5.閱讀段落的每一句，只是第一句。了解每個段落的主旨。

6.將每段第一句按邏輯順序連接起來。你會了解整篇文章概要，即便某一段連接起來不順暢，也不必在意，必要的時候在細讀。

7.結尾部分，放慢速度，閱讀最后兩三段，尋找文章的推論、結論或總結等。

有人會說，即使我運用了瀏覽和略讀的技巧，但是，我對有些內容還是容易遺忘，那么在這兩個技巧的基礎上，我們還可以運用一個提高閱讀效率的方法：SQ3R法則。這個法則是這樣的：

survey 縱覽 瀏覽序言目錄等了解全書概要，主旨等。

question 問題 針對標題提出一些問題。

read 閱讀 利用略讀的方式去讀每一章，每一段，注意第一遍的時候不要做筆記。

recall 回憶 在這個步驟里，開始回憶你所閱讀過的內容并開始記筆記，如果回憶不出來，說明你的閱讀效率不高，還需重復練習。

review 檢查 快速檢查以上四個步驟，查漏補缺，看是否有遺漏的知識點，觀點等等沒有記錄下來。

以上的幾個技巧如能夠順利的掌握，那么閱讀的速度及效率將會隨之提高，對于我們進行一些以獲取知識和搜集信息為目的地讀書活動非常有幫助。但是，請記住，這些技巧的掌握是需要不斷的刻意的練習才能夠掌握的，只有持之以恒的以這樣的習慣去閱讀，才能有效！