1.為什么今天會如此感動？
首先，各位老師的真實。每位老師分享的都是真真實實存在的故事，都是他們經歷過的故事，他們都是為鄉村教育作出貢獻的優秀教師，都是不畏辛苦，勇往直前的老師，所以，他們的真實感動了我。
其次，各位老師的激情。每位老師都是滿懷激情的給我們分享著加入青椒計劃以后自己和孩子們的成長，每一個故事都是那么的精彩和充滿激情，每一位老師真情實感的流露怎能不感動我呢？而從他們身上我也聽到了很多，學到了很多，一根網線就連接了五湖四海的朋友，這么難得的交流我怎會不感動？
最后，各位老師的好多故事都是我深有感觸的。同是鄉村教師，而我們彩云之南鄉村教師的共鳴更多，云南地形本就復雜，鄉村學校多是高寒山區，條件艱苦，去學校的路差不多都是山路十八彎，而學校里的條件也大同小異，難免會有很多的共鳴，他們分享的時候也感同身受。
基于以上幾個原因，所以才會如此感動，真的是不經歷過的永遠都不會懂，還認為你說的根本不可能，感同身受是最美的感動。
2.為什么沒有任何報酬依然愿意堅持學習？
首先，學習本就是個人的事情，從小到大，你不論學的什么都是要花錢，上學要交學費，還有生活費等等，就我讀書時而言，一直都是花錢的，除了國家免費發的教科書之外，有的同學假期還去報培訓班，甚至花費比上學更多的錢來學習，毫無疑問不僅得不到報酬，還要自己花錢。而青椒計劃的課程既不花錢還能學到知識，提升自己，幫助自己成長，比起學到的知識，報酬已經不值一提了。
其次，青椒計劃里有很多優秀的小伙伴，大家一起交流學習，每個人身上都有值得別人學習的地方，不花一分錢，你能聽到北師大專家的講座；不花一分錢，你能開闊視野；不花一分錢，你能發現自己的不足，讓自己變得更好；不花一分錢，你可以交到很多優秀的好朋友，何樂而不為呢？
最后，報酬的原意是獲得經濟回報，而在青椒計劃里的意思是精神回報，物質基礎決定上層建筑，滬江已為你奠定了物質基礎，你只要接受，甚至是享受就可以了，不花錢的學習，不花錢的提升，不來是不是傻呢，學習最大的報酬就是得到成長，已經得到成長就已足夠！
3.為什么不用付出太多的錢，青椒和互加能深度的影響和改變孩子？
首先，鄉村學校的孩子本就條件艱苦，學校里的硬件設施和軟件設施都不完善，能學到的基本上都是課本上的知識，手機、電腦等電子產品對他們來說都很陌生，而青椒課程的學習能讓他們跟上時代的步伐，深切感受到互聯網教育的強大作用，也開闊了他們的視野，增加了他們的知識。
其次，互聯網教學可以說是基本教學的補充，平時老師們都是用書本來授教，但有的內容光憑嘴說，孩子們并不能牢固掌握，有時甚至沒聽懂，但借助互聯網這個輔助的工具，能加深孩子們的印象，讓他們牢固掌握知識。而且，青椒計劃的課程恰好彌補了鄉村教學中音樂、美術、舞蹈、手工等課程的不足，而且青椒的課特別有趣，孩子們都很喜歡，每一節課他們都樂得手舞足蹈的。另外，只需要一根網線，一臺電腦或者一部手機，一個攝像頭，就能讓孩子們獲得不一樣的成長，也可以讓他們得到全面發展。
最后，青椒計劃的課程能讓孩子們在未來的學習生涯中走的更好更遠。他們也能夠享受到互聯網帶給他們的幫助作用，也能拉近他們和城市孩子之間的距離，將來，他們融入社會以后，能更好的適應環境，更好的生存和發展。可以說，這樣的教育會影響到他一生的生活。
4.為什么少花錢、不花錢的學習會如此受歡迎？
首先是有趣。青椒課程里的老師都特別優秀，他們的聲音很甜美，上課采用多種教學方法，特別能吸引孩子們的興趣，小孩子本就對有趣的東西感興趣，所以這樣有趣的課程毋庸置疑會受到他們的歡迎。
其次是新穎。青椒課程的課都是很新穎的，老師們的授課方式是新穎的，老師也是他們沒見過的，所學習的歌曲，繪畫，舞蹈都是他們之前從未接觸過的，這么新奇的東西孩子們當然很喜歡。
最后是有用。青椒的課程不論對老師還是對孩子都是很有用的。老師能從中學到教學方法，教學技巧等，也能學到提高自身素養的知識，還能學到很多在工作中很難遇見的東西，眼界會變寬，知識會變廣，人會變得更自信、更完美，所以老師們喜歡這樣對自己有幫助的課程。而孩子他們能從中學到本校老師不能教授的課程；他們能看到很多優秀的小朋友，從而激勵他們能更好的學習；他們還能與高科技接軌，跟上時代的步伐；他們的眼界會變寬，他們的視野會變廣；他們的學習生活會更精彩。
總而言之，這樣有趣、新穎、有用的課程老師和孩子都能從中學到很多很多，所以會特別受歡迎。
5.為什么村小可以承載教育夢想？
首先，村小教育可以說是整個國家教育事業中比較薄弱的一個部分，而教育又關系一個國家的前途，村小教育發展好了，國家的綜合國力都能得到提高。
其次，鄉村考上大學的孩子相對較少，在他們的身邊，多都是讀完小學或者讀完初中就外出打工了，他們看著好多孩子沒讀書以后打工掙了一些錢，過年回家的時候都很光彩，孩子們就覺得不讀書，打工也挺不錯的，而且家長教育意識薄弱，對孩子的教育不夠重視，甚至有些錯誤的引導，所以孩子們受環境、家庭等的影響，很少受到高等教育。如果這些孩子們一直堅持努力下去，考取大學的人數比例提高，那么，我國人民的個人素養也能得到提升，國家的發展也會越來越好。
最后，村小可以算得上孩子們學習生涯的起點，且很多鄉村的孩子都沒上過幼兒園，只能從學前班開始上起，所以小學教育對他們未來的發展非常重要，“只要不放棄，有多么美好的開始，就有多么美好的結局”，鄉村教育夢也可以算為中國夢的一部分。
總而言之，鄉村教育發展好了，教育夢想也差不多就能實現了，我們要努力把鄉村教育發展好，為鄉村教育作出自己的一點貢獻，而cctalk就是一個好方法，我們一定要跟隨它的腳步，不畏辛苦，一直堅持下去。
