1 ?消費錢財
昨晚做了個不好的夢,早晨好奇上網(wǎng)搜了搜,說是最近可能要消財,心里很是不安。
后來一想,昨天剛刷卡了一W,是消費(財);晚上無端的又被無良商家坑了三十塊(蔥爆牛肉里沒牛肉)。這,算不算破財?
真羨慕瀟灑的人,不就是做了個夢嘛。夢過一切皆過。
像我這樣思來想去難怪一個字:累。
2 ?消費友情
白潔也是個心思細(xì)膩的人。
她同學(xué)吳爽卻豪爽大氣,樂善好施。從高中時候就常常幫助她。帶她出去游玩,去吳爽家里給她做好吃的,晚上兩人臥談,又軟語開導(dǎo)勸慰她。白潔畢業(yè)當(dāng)年考上師大,離不開吳爽的古道熱腸。
這還不算。白潔工作環(huán)境不太好,吳爽想辦法給她調(diào)換;白潔每到捉襟見肘之時,吳爽都會雪中送炭,不等白潔張口就把錢遞到她手里;白潔跟老公吵架了,吳爽會無條件訓(xùn)那個男人……這樣寵著溺著白潔的,不該是白潔的老公嗎?為什么不是他而是她?
白潔心思細(xì)膩所以才心里惴惴不安。我到底何德何能得此良友!她覺得一直以來都是吳爽在幫助她,而她卻不能幫到吳爽什么。吳爽家境殷實不缺錢花,吳爽天性樂觀不知憂愁;吳爽一向殺伐決斷不需要向她討主意……
吳爽一直在為她付出她卻無以為報,她一直在消費吳爽的友情。白潔擔(dān)心有一天吳爽的友情會被她消費殆盡。豪爽如吳爽卻也有心思細(xì)膩的時候,這大概就是“心有猛虎細(xì)嗅薔薇”的注解吧。吳爽看出了白潔的不安,給白潔肩膀上一“繡拳”,哈哈大笑:你說你成天想這想那能不累嘛!你不是在消費我,你是在消費自己你知不知道?這么高的學(xué)歷這么大的才氣不用在正道上,只用在這些小心思上,這可不只是消費,是浪費。簡直暴殄天物啊,不好好利用天賦!你好好畫畫,有一天拿出你的作品來我好好消費,豈不是更好?
一語點醒夢中人。從此白潔潛心畫畫,不問其他。
3 ?你消費我,我消費你
志豪是中職學(xué)校的一枚教師。
“中職學(xué)校的學(xué)生有多難管,你知道嗎?”
“教他們很累吧?我能體會。”
“你又沒教過中職。沒有親身經(jīng)歷的人,千萬別跟我說‘我能體會’”。
這人。還上勁了!一副苦大仇深的苦逼樣子。枉他是一米八的堂堂男子漢,此刻從他臉上(表情),看不到一縷陽光。
“你說,上課了,別說話了。不說話?不說話我們干嘛?睡覺?好,那就睡覺。接著倆胳膊往桌上一攤,頭就撂倒在胳膊上。”
“你給他講三年自然災(zāi)害,他問你你是六零后還是五零后;我氣急說我要講秦始皇我還是秦朝的嗎?嗯,從古墓里爬出來的;我說我要講外國歷史那我還是外國的嗎?嗯,賣國賊……”
“我布置作業(yè),他們說,我們從來不寫作業(yè)。你給他講要好好學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù);他就說要學(xué)習(xí)誰來這里啊?你稍不留神念錯一個字,他就哎呦一聲:你還是老師呢,你怎么教學(xué)生啊?”
“課上玩手機,說話,打鬧,去廁所……那次真的把我氣炸了!我把講桌猛拍幾下:你們這些熊孩子,打不能打,罵不能罵。你們爹媽把你們送來到底是來學(xué)習(xí)的還是氣老師的!你猜他們說什么?白咯氣(方言,別吵架),白咯氣,和氣生財。”
苦大仇深的志豪講到最后竟然噗嗤一聲笑了。“氣炸算什么,氣到發(fā)瘋算什么。我竟然被他們氣笑了!”
“因為他們雖然有種種惡習(xí),可他們不是壞孩子。所以你笑了。他們說白咯氣,雖然你覺得不合時宜,可他們就是用這樣的方式在勸你:別生氣。所以你的學(xué)生還是善良的嘛。”
“光善良有用嗎?他們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,我上課是傳授知識的。課堂如果不是知識的課堂,那是他們在消費我還是我消費他們,還是我們一起在浪費時間?”
“別刨根究底了。當(dāng)務(wù)之急還真是學(xué)生說的那一個字‘和’。課堂如果不和,其他都是枉談。而和的具體做法,就是你消費他們,他們也消費你,你們共同消費的,還有那四十五分鐘。只要是和,消費就是陪伴,就是共度。”
“哈!你真是高人吶!不愧是年長我?guī)讱q的大姐。我向老前輩鞠躬致敬。”
“鞠躬就免了。發(fā)紅包吧。”
(微信聊天)
4 ?消費里有感情有溫度
消費,原本是一個不帶任何感情的中性詞。可是在具體的消費行動中,它還是攜帶著消費者的喜怒哀樂。比如我刷卡一W,買了我喜歡的家居,我覺得物有所值。消費的時候,我是歡喜的。而坑死人的蔥爆牛肉,有蔥無肉,雖然是區(qū)區(qū)三十元,我在付賬的時候,是生氣的。
當(dāng)消費用在人與人的相處上,這個詞不僅有感情,它還有溫度。你消費(溫暖)著我,我消費(溫暖)著你,我們相互消費(取暖),一起把時光共度。