1 ?消費錢財

昨晚做了個不好的夢，早晨好奇上網(wǎng)搜了搜，說是最近可能要消財，心里很是不安。

后來一想，昨天剛刷卡了一W，是消費（財）；晚上無端的又被無良商家坑了三十塊（蔥爆牛肉里沒牛肉）。這，算不算破財？

真羨慕瀟灑的人，不就是做了個夢嘛。夢過一切皆過。

像我這樣思來想去難怪一個字：累。

2 ?消費友情

白潔也是個心思細(xì)膩的人。

她同學(xué)吳爽卻豪爽大氣，樂善好施。從高中時候就常常幫助她。帶她出去游玩，去吳爽家里給她做好吃的，晚上兩人臥談，又軟語開導(dǎo)勸慰她。白潔畢業(yè)當(dāng)年考上師大，離不開吳爽的古道熱腸。

這還不算。白潔工作環(huán)境不太好，吳爽想辦法給她調(diào)換；白潔每到捉襟見肘之時，吳爽都會雪中送炭，不等白潔張口就把錢遞到她手里；白潔跟老公吵架了，吳爽會無條件訓(xùn)那個男人……這樣寵著溺著白潔的，不該是白潔的老公嗎？為什么不是他而是她？

白潔心思細(xì)膩所以才心里惴惴不安。我到底何德何能得此良友！她覺得一直以來都是吳爽在幫助她，而她卻不能幫到吳爽什么。吳爽家境殷實不缺錢花，吳爽天性樂觀不知憂愁；吳爽一向殺伐決斷不需要向她討主意……

吳爽一直在為她付出她卻無以為報，她一直在消費吳爽的友情。白潔擔(dān)心有一天吳爽的友情會被她消費殆盡。豪爽如吳爽卻也有心思細(xì)膩的時候，這大概就是“心有猛虎細(xì)嗅薔薇”的注解吧。吳爽看出了白潔的不安，給白潔肩膀上一“繡拳”，哈哈大笑：你說你成天想這想那能不累嘛！你不是在消費我，你是在消費自己你知不知道？這么高的學(xué)歷這么大的才氣不用在正道上，只用在這些小心思上，這可不只是消費，是浪費。簡直暴殄天物啊，不好好利用天賦！你好好畫畫，有一天拿出你的作品來我好好消費，豈不是更好？

一語點醒夢中人。從此白潔潛心畫畫，不問其他。

3 ?你消費我，我消費你

志豪是中職學(xué)校的一枚教師。

“中職學(xué)校的學(xué)生有多難管，你知道嗎？”

“教他們很累吧？我能體會。”

“你又沒教過中職。沒有親身經(jīng)歷的人，千萬別跟我說‘我能體會’”。

這人。還上勁了！一副苦大仇深的苦逼樣子。枉他是一米八的堂堂男子漢，此刻從他臉上（表情），看不到一縷陽光。

“你說，上課了，別說話了。不說話？不說話我們干嘛？睡覺？好，那就睡覺。接著倆胳膊往桌上一攤，頭就撂倒在胳膊上。”

“你給他講三年自然災(zāi)害，他問你你是六零后還是五零后；我氣急說我要講秦始皇我還是秦朝的嗎？嗯，從古墓里爬出來的；我說我要講外國歷史那我還是外國的嗎？嗯，賣國賊……”

“我布置作業(yè)，他們說，我們從來不寫作業(yè)。你給他講要好好學(xué)習(xí)，掌握一門技術(shù)；他就說要學(xué)習(xí)誰來這里啊？你稍不留神念錯一個字，他就哎呦一聲：你還是老師呢，你怎么教學(xué)生啊？”

“課上玩手機，說話，打鬧，去廁所……那次真的把我氣炸了！我把講桌猛拍幾下：你們這些熊孩子，打不能打，罵不能罵。你們爹媽把你們送來到底是來學(xué)習(xí)的還是氣老師的！你猜他們說什么？白咯氣（方言，別吵架），白咯氣，和氣生財。”

苦大仇深的志豪講到最后竟然噗嗤一聲笑了。“氣炸算什么，氣到發(fā)瘋算什么。我竟然被他們氣笑了！”

“因為他們雖然有種種惡習(xí)，可他們不是壞孩子。所以你笑了。他們說白咯氣，雖然你覺得不合時宜，可他們就是用這樣的方式在勸你：別生氣。所以你的學(xué)生還是善良的嘛。”

“光善良有用嗎？他們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，我上課是傳授知識的。課堂如果不是知識的課堂，那是他們在消費我還是我消費他們，還是我們一起在浪費時間？”

“別刨根究底了。當(dāng)務(wù)之急還真是學(xué)生說的那一個字‘和’。課堂如果不和，其他都是枉談。而和的具體做法，就是你消費他們，他們也消費你，你們共同消費的，還有那四十五分鐘。只要是和，消費就是陪伴，就是共度。”

“哈！你真是高人吶！不愧是年長我?guī)讱q的大姐。我向老前輩鞠躬致敬。”

“鞠躬就免了。發(fā)紅包吧。”

（微信聊天）

4 ?消費里有感情有溫度

消費，原本是一個不帶任何感情的中性詞。可是在具體的消費行動中，它還是攜帶著消費者的喜怒哀樂。比如我刷卡一W，買了我喜歡的家居，我覺得物有所值。消費的時候，我是歡喜的。而坑死人的蔥爆牛肉，有蔥無肉，雖然是區(qū)區(qū)三十元，我在付賬的時候，是生氣的。

當(dāng)消費用在人與人的相處上，這個詞不僅有感情，它還有溫度。你消費（溫暖）著我，我消費（溫暖）著你，我們相互消費（取暖），一起把時光共度。