今天學習的狀態不是很好,知識掌握得也不是很牢固,做起題目來更是一頭霧水,每個題都思考了很久,但一對答案才發現,要么思路不對,要么計算錯誤,要么思考不夠全面。今天的學習的知識是不等式,學習高中的不等式真要打破以前的思維,建立新的思維方式。