如何開始閱讀第一本英文原版書--kindle篇
語言是用出來，不是學(xué)出來，在過去沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，確實(shí)很難找到使用英語的地方，特別是生活在村鎮(zhèn)里的朋友，但是那已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的情況，現(xiàn)在各個(gè)語言水平的人都通過手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)都可以找到使用語言的途徑和方法。
最簡(jiǎn)單易行的使用英文地方就是讀原版書了。
- 提高英語
- 吸收知識(shí)
一舉兩得，只要你花點(diǎn)心思，任何你感興趣的原版書你都可以在網(wǎng)上找到。
這里首先，介紹一些英語學(xué)習(xí)的理論，然后根據(jù)這些理論介紹一下我自己正在實(shí)踐的方法——使用kindle讀原版書。
我個(gè)人覺得這是一個(gè)普通人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，提高英文水平，開闊眼界，不斷成長(zhǎng)的方法。
理論篇
簡(jiǎn)單闡述一下Stephen Krashen的語言輸入假說部分內(nèi)容：
１.有效性輸入
任何語言的使用包括四個(gè)方面：聽，讀，說，寫。
語言的輸入，就是指語言的聽和讀了；語言的輸出，就是說和寫了。
一個(gè)輸入，一個(gè)輸出，一進(jìn)一出，所以語言的使用，必定是聽讀先行，說和寫隨后，而一開始一味的追求說和寫，是完全不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟愀揪蜎]有東西可輸出。
而所謂的有效輸入，是指你聽到的，讀到的都是你理解的，你明白的。
比如你聽了半小時(shí)英語新聞，沒有一條新聞聽明白，那就不叫有效輸入，你只不過是聽了半小時(shí)噪音而已。
比如你看英文書，看到第10頁，你還不清楚它到底在講什么，就不要在看下去了。那都不是有效輸入。
所以有效輸入一定是通過稍稍努力能夠看懂，聽懂的輸入內(nèi)容。
通過大量的有效性輸入，積累大量的正確的語料，才能在需要輸出的場(chǎng)合，做到隨手拈來，正確表達(dá)。
所以大量的有效性輸入（聽，讀），才正確輸出（說、寫）的前提，才是一切的開始和基礎(chǔ)。
2. 難度i+1
確定了有效輸入是一切的開始和基礎(chǔ)，那么該如何確定應(yīng)該輸入的難度呢？
這是個(gè)非常關(guān)鍵的問題，為什么關(guān)鍵？因?yàn)檩斎雰?nèi)容太難，讀不懂，無效；太簡(jiǎn)單了，原地踏步， 沒有提高。
正確的難度應(yīng)該是：稍微超過你目前水平，但又不至于讓你無法理解
假設(shè)你目前的水平為i，那么目前你閱讀和聽力難度應(yīng)該是i+1, 而不是i-1或i+0，太簡(jiǎn)單，無法得到提高；也不是i+2或者i+3，太難，不但無效，還產(chǎn)生挫敗感。
3. 小范圍輸入
小范圍輸入，就是將聽和讀的材料的類型和難度在一定時(shí)間內(nèi)限制在一個(gè)小的范圍內(nèi)。
每一個(gè)作者都有自己喜歡的表達(dá)和獨(dú)特的風(fēng)格；每個(gè)主題都有這個(gè)主題相關(guān)的詞匯和表述；小范圍大量閱讀可以使這些表達(dá)、風(fēng)格、詞匯和表述不斷的重復(fù)，達(dá)到不斷鞏固和加深目的。
背景知識(shí)是理解內(nèi)容的一個(gè)重要部分，小范圍閱讀將讓你迅速熟悉這個(gè)領(lǐng)域的背景知識(shí)，可以進(jìn)一步去閱讀這個(gè)領(lǐng)域更有深度的內(nèi)容。
可以從下面4個(gè)方面去縮小閱讀范圍：
-
興趣
興趣是選擇的首要標(biāo)準(zhǔn)，一本書不管它有多精彩，被吹的多么好，你沒興趣，你是看不下去的，最好的辦法是，你喜歡看什么領(lǐng)域的中文書，找英文對(duì)應(yīng)的領(lǐng)域的英文書的就好。
一個(gè)人可能有很多興趣愛好，只選擇感興趣的一個(gè)領(lǐng)域。
-
難度
對(duì)于中國(guó)人來說，難度主要在于詞匯量。一本書，一頁超過10個(gè)生詞，基本就可以放棄了，雖然你可以查字典，勉強(qiáng)讀下去，但是生詞太多，就會(huì)降低閱讀的樂趣，沒樂趣的事，一般人都堅(jiān)持不下去，你我都是一般人，別高估自己的毅力。
-
類型
閱讀材料的類型，我分為三大類：
- 小說類
- 新聞?lì)?/li>
- 專業(yè)類
大類中又分小類，比如 小說類，分童話，愛情，冒險(xiǎn)，科幻等等。
建議從小說類入手，然后過渡到新聞和專業(yè)類書籍，這里主要說說最基礎(chǔ)小說類-童書類。
你可能會(huì)覺得我都這么大了，讀童書多幼稚啊~
沒辦法，誰叫我國(guó)大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)的詞匯量就在4K ~5K之間，而美國(guó)8歲小孩的詞匯已經(jīng)過萬了。
雖然這些書不會(huì)對(duì)你的人生起到什么指導(dǎo)作用，或者讓你了解其他文化，也不會(huì)增加你多少自然人文知識(shí)，但是卻給你以后讀其他有深度的書提供基礎(chǔ)。
這里強(qiáng)烈推薦 The Chronicles of Narnia 共7本，一本大約15章，一天一章，15天一本，輕輕松松三個(gè)月就讀完了。
-
作者
選擇同一個(gè)作者的作品，比如讀了《納尼亞傳奇》，就可以在找找它的作者C.S 路易斯其他作品讀一讀。
?
實(shí)踐篇
1. 前提
-
音標(biāo)
48個(gè)音標(biāo)會(huì)讀
-
詞匯
至少有1000個(gè)，會(huì)查字典，
不知道自己有多少詞匯，可以在這里測(cè)TestYourVocab
-
語法
有大概的語法體系在心中，了解主謂賓位置和幾大時(shí)態(tài)，會(huì)查語法書。
語法基礎(chǔ)不好可以看看《文法俱樂部》。
2. 選書
原則1：必須原版書。
拋棄一切教材，簡(jiǎn)寫書，比如新概念英語、follow me、朗文英語、書蟲、床頭燈等等。
為什么？所有教材和簡(jiǎn)寫書都不真實(shí)世界里的英語，都是經(jīng)過作者簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)過的，我們學(xué)英語的目的就是為了在真實(shí)世界中使用英語，為什么不一開始就從真正的英語開始。
現(xiàn)在浸泡式英語，國(guó)際學(xué)校如此流行，不就是提供了一個(gè)真實(shí)的英語環(huán)境而已，在原版書籍在網(wǎng)絡(luò)上隨處可撿的時(shí)代，我們?yōu)槭裁催€要繼續(xù)用一些上個(gè)世紀(jì)英文資源匱乏時(shí)的流行的教程來營(yíng)造一個(gè)非真實(shí)的環(huán)境。
所以非原版不讀。
原則2：電子版（mobi、pdf、epud）
紙質(zhì)版書籍不好嗎？
不是不好，而是電子版更好：
方便攜帶，隨處閱讀，坐車，排隊(duì)，等人時(shí)都可以看。
方便查詞，降低閱讀難度，如果用kindle或者多看閱讀，完全可以秒譯，用手指一按，翻譯馬上出來。
原則3：難度i+1
- 一頁下來，超過15個(gè)生詞，即可放棄。
- 10頁內(nèi)，還不知所云，也可放棄
- 詞匯量在4000左右，推薦讀“The Chronicles of Narnia” 共7本
- 詞匯量小于4000，推薦讀“Diary of a Wimpy Kid” 共10本
原則3： 小范圍輸入
盡量選擇同一題材，同一作家，詞匯范圍一致的書籍。
比如讀完魔幻類小說“The Chronicles of Narnia” 共7本， 可以接著讀《哈利波特》、《魔戒》等等。
3. 閱讀方法
這里以《納尼亞傳奇》為例
每天閱讀量
- 按頁數(shù)：每天至少20頁，最好40頁
- 按章節(jié)： 每天至少1章節(jié)，最好3章
足夠多的頁數(shù)或者至少一章。可以保持每個(gè)情節(jié)的完整性，可以使整本書的閱讀體驗(yàn)連續(xù)完整，以閱讀樂趣和獲取信息為目的，閱讀的目的從來就不是提高詞匯量，詞匯量知識(shí)順便積累下來的。
每天閱讀的時(shí)間：
最好能早上有個(gè)大于1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，然后利用零碎時(shí)間閱讀。
工作了一天，晚上往往都是疲勞的狀態(tài)，都是想放松放松的心態(tài)，此時(shí)不如早睡，把閱讀時(shí)間換到在早上狀態(tài)良好時(shí)。
其實(shí)也是因人而異，有人就是夜貓子，晚上精力好。
每天實(shí)際操作（kindle）：
-
每天閱讀前，先把昨天查過的單詞過一遍，不超過10分鐘，那么怎么過？
認(rèn)識(shí)的單詞就直接刪除；
不認(rèn)識(shí)的單詞就看看意思就好了；
超過一個(gè)星期的單詞，直接刪除。
在kindle上操作：
1. 點(diǎn)擊屏幕上方，調(diào)出任務(wù)欄
2. 點(diǎn)擊右上角，在下拉菜單中，點(diǎn)擊“Vocabulary Builder”（生詞本）
3. 在“Vocabulary Builder”中，看單詞回憶單詞意思。
4. 將記住的單詞刪除，沒記住的單詞，看一下解釋，保留
?
-
閱讀時(shí)，以頁為單位，遇到生詞和不懂語法結(jié)構(gòu)，可以采用即指即譯，查一個(gè)放一個(gè)的方法。
既減少了對(duì)閱讀節(jié)奏和樂趣的干擾，又達(dá)到積累的目的。
時(shí)間一久，這樣在相同難度的書籍，查詞，查語法的干擾會(huì)越來越少。
在kindle中操作：
** 1. 閱讀一頁書中，遇到第一個(gè)生詞，用手指選中生詞（errand）；下一個(gè)單詞就要放過，但句子的意思一定要腦補(bǔ)全。**
** 2. 在彈出的解釋中，找到最貼切的解釋，并放該釋意到原文中理解，忽略其他解釋，千萬不要向背單詞一樣去把所有意思都背下。**
3. 查過的單詞，自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)在“Vocabulary Builder”中（errand），將來可以復(fù)習(xí)。
閱讀時(shí)，最好能配上兩本語法書：《文法俱樂部》+新東方《語法新思維》，遇到不明白的語法結(jié)構(gòu)，兩者對(duì)照查。
我想“有效性輸入”，“難度i+1”，“小范圍輸入”這三個(gè)原則，其實(shí)大白話就是，在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，認(rèn)清自己的實(shí)際水平，循序漸進(jìn)的邊學(xué)邊用。按照它其實(shí)可以隨意創(chuàng)造自己的學(xué)習(xí)方法，只要滿足這三原則，一般都錯(cuò)不了。而且不單單是語言學(xué)習(xí)，其他方面也可以使用的。
