1.古狄遜定律：定好位置，如果你是管理者，不要搶員工的工作，可能是你很擅長(zhǎng)，可能是你做的比較好，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的需求，你一個(gè)人的力量不如團(tuán)隊(duì)的力量更猛烈一些，你更需要學(xué)會(huì)帶員工去做，可能他做不好，你要分析員工是哪里出問(wèn)題了，怎樣改進(jìn)才能達(dá)到你的要求，發(fā)現(xiàn)員工的長(zhǎng)處，從而打造自己的專(zhuān)屬團(tuán)隊(duì)。而不是自己去做，允許員工犯錯(cuò)誤，是一起成長(zhǎng)的買(mǎi)單。這也是打造團(tuán)隊(duì)的必經(jīng)之路。
2.權(quán)利分解理論：權(quán)利是誰(shuí)賦予你的？相對(duì)于權(quán)利，背后更多的是責(zé)任。水能載舟也能溢舟，千古名言，我們何嘗不是？我們管理好團(tuán)隊(duì)，是一股不可磨滅的力量，他能創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果你做不好，團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙。別人給了你權(quán)利，你是否能成為他們的表率？讓他們尊敬你，學(xué)習(xí)你？建立自己的完美團(tuán)隊(duì)。
3.任務(wù)分解：我們的目標(biāo)是多少？我們的任務(wù)是什么？目標(biāo)是一個(gè)前提，感觸是我們需要完成的，但任務(wù)不同，給人感覺(jué)壓到自己頭上，必須完成的，任務(wù)的責(zé)任感更強(qiáng)一些，把目標(biāo)翻譯成任務(wù)，加強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，更能完成我們的目標(biāo)。每個(gè)人都努力完成我們的任務(wù)，目標(biāo)就一定能完成。
4. 推功攬過(guò)：面對(duì)功勞，誰(shuí)都想有自己的一份。面對(duì)過(guò)錯(cuò)誰(shuí)都不想承擔(dān)責(zé)任。這是很正常的，作為領(lǐng)導(dǎo)者，你管理的很優(yōu)秀，和你的員工支持是離不開(kāi)的。假如你的員工犯錯(cuò)，你的態(tài)度決定員工的看法。你很?chē)?yán)厲的批評(píng)他，他會(huì)怎么樣？假如你把過(guò)錯(cuò)攔到自己身上，員工又會(huì)怎么樣？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。推功攬過(guò)，會(huì)讓你在團(tuán)隊(duì)中魅力越來(lái)越大，看似失去什么，其實(shí)你得到的更多。
5.刺猬理論：刺猬是因?yàn)樾枨笏钥吭谝黄穑墒且驗(yàn)樗鼈兊拇逃植坏貌浑x開(kāi)。在工作上我們是不是同樣的道理，因?yàn)楣ぷ髟谝黄穑驗(yàn)槊苡址蛛x。我們的團(tuán)隊(duì)好像很多的小刺猬需要在一起。我們的接觸可能會(huì)刺痛對(duì)方，因?yàn)槲覀冞€不了解。這需要一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能有人因?yàn)樘弁炊x開(kāi)，有人因?yàn)閳?jiān)持而再次嘗試。我想說(shuō)，痛是會(huì)有的，堅(jiān)持會(huì)讓你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在你的身上有很多的傷口，如何去避免下一次，需要勇氣，也需要思考。疼痛會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)！
