? ? ? “不管知識有多難教，總有老師會以淺顯易懂的方式教給學生。”

? ? ? “你的生活停留在你寫滿恐懼的這一頁，但如果能忍受它們，這些現實，會為你的飛翔助力?！?br>

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? ? ? 如果看過印度電影《嗝嗝老師》，你對這些話一定印象深刻，但觸動人心的又何止這幾句話呢？一位患有圖雷特綜合癥的女老師，從小被人嘲笑，是一位老師拯救了她，并且改寫了她的人生。

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? ? ? 在可汗先生的激勵下，她經過自己的努力，拿到了非常可觀的履歷，但唯一無法割舍的情感，就是當老師，去用自己的實際經歷改變更多人的人生。 雖然當她剛接手全校最差的9F班時，遇到了無數次的惡作劇和各種挑釁，但她還是沒有忘記自己的夢想，選擇了義無反顧的堅持，用不同的方式傳教給學生，發現每一個學生擅長的領域，最終不僅贏得了勝利，也贏得了尊重。從教一生，桃李滿天下！

? ? ? 這更像是一個輪回，也是教書育人的傳遞，這是一種師承，也是一種將自己所學奉獻更多人的真實案例。之所以故事很普通，就是因為這樣的故事無論放在什么樣的地域，都很真實，也宛如就在自己的身邊。

? ? ? 作為一名普通的老師，我要向奈娜老師學習的地方太多了，她雖然身體有恙，但一直都有自信心和恒心，懷著滿腔熱情堅持去做每一件事，不拋棄、不放棄每一名學生，用愛和包容讓這群孩子成長成材，這正是我們應該去追尋的。所以，在教育這條路上，作為教師的我要努力成為更好的自己，這樣才能照亮孩子前行的道路。