以前管上學叫做念書或讀書，在沒有物理化這些新興科目之前，中國學堂里的學生們只需竟日讀書。我們這個歷經千年風霜，依舊穩健立足世界的泱泱大國也是倚靠讀書治國一路走來的。從古至今每一個有理想的人，無論理想大小，修身齊家或治國平天下，每個理想者都選擇以讀書為實現理想的途徑。所以吟詠詩詞歌賦，誦讀四書五經應當是炎黃子孫與生俱來的本領。
可現實似乎并不是那么樂觀，在這個科技高度發達、信息快速傳遞的時代，科技讓全球化成為時代潮流，中國不再是孤獨的巨人，而成為了世界的中國。然而融入世界是機會也是挑戰，我們不僅是文化的輸出者，也成為了文化的輸入者。一時間各色各樣的文化和信息紛至沓來，讓人們眼花繚亂了，只得終日被冰冷的智能機器傳達的信息“洗禮”，不曾焐熱一本書?？此泼β党鋵?，信息滿滿，實則精神匱乏至極。
相比社會上的浮躁，學校里或許是好一點罷。至少在某個清晨還可以聽到有來自千年之前的喟嘆。只是心疼語文課本略顯單薄，從中只能窺探到傳統文化的冰山一角。單是如此也就罷了，更讓人心如寒冰的是教室中坐著的讀書者們的態度。每每提及背誦便怨聲載道。在他們眼中，誦讀成了一種任務，而不再是一種修行，這里所謂的修行，并非類似參禪禮佛得來的善功，而是人生路上沉甸甸的精神結晶。類似打怪升級，每積累了一定精神結晶，便又提升了一層人生境界。至于精神結晶如何得來，朱永新說“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”；古人云“腹有詩書氣自華”。
古人乃知，而今人不知？燃一爐香，斟一盞茶，翻開一本書，暢游在自己的半畝方塘，古今之事，傳世之作，盡在天光云影間。讀書便知“富貴必從勤苦得”；讀書始覺“一寸光陰不可輕”；讀書乃嘆“尚思為國戍輪臺'。讀書雖有千般好，奈何今人不讀書！
希望學子們醒悟，不要再對文化經典冷眼視之；希望終日消費精神快餐的低頭族醒悟，留出時間在書中與穿越古今而來的智者相會。希望每個與中華傳統文化息息相關的中國人醒悟，人人躋身學習傳統文化的行列，爭做傳統文化的先行者與倡導者，讓讀書再次成為我們生活的主流。
