lisen to the CD：3a
cartoon time：小豬佩奇3集
paly games：玩拉火車、過生日、報蔬菜名，我把卡片上的蔬菜標上英文名，過一遍幼兒園所學。
ice cream
broccoli
Donuts
reading time：panda bear
漢語文化啟蒙：指讀粗心的小畫家，幼學瓊林-虹
2.0PD90天踐行目標:
目標 1.情緒管理
目標2.用正面語言
目標3.總結正面管教方法及經驗
一、根據踐行目標，每天進行故事記錄：
目標1:情緒管理
例：今天阿寶沒有哭鬧，狀態良好，我也沒有發脾氣很平靜。
使用工具：擁抱、鼓勵贊美、啟發式提問
還有哪些可以改進的地方？
和孩子互動多些啟發式提問。
目標2:用正面語言
例：幼兒園學的單詞，我和她回家找資料對應，她全都配合的非常棒，我給她擁抱并說great，good girl，wonderful，excellent.我看到你都能指出來，你長大了，你還能給我和爸爸分配角色，是一個很棒的導演。
使用工具：擁抱、鼓勵贊美
還有哪些可以改進的地方？指出每一個小事她做得好在哪里要重點說下。
目標3:總結正面管教方法及經驗
1、我想要做什么和孩子不一樣或有時間沖突時，要協商及約定。我發現孩子還是很愿意做約定好的事的。
2、如果要出門去一個地方或辦事，也要提前和孩子說現在幾點了，還有10分鐘我們就要出發了，給孩子做下一件事的心理預期。我發現孩子也會遵守。
二、每日隨機記錄：
阿寶每日很會自己玩，從扮演馬蘭花到組織大家過生日，搞得很有意思，自己開心還帶動家人開心。在她狀態好的時候真是享受。盡量避免她困的時候做事，多體諒她。
使用工具：共情、我信息、擁抱、愛的信息的傳遞
還有哪些可以改進的地方？ 如果再加上冷靜+積極暫停就更好了。
早會紀要，每天進步一點點！
圖片發自簡書App
