1.印象深刻
①上課之前老師播放了一段關(guān)于心理學(xué)的小視頻
②同學(xué)講課，從老師讓我們分小組講課開(kāi)始，每一位同學(xué)的課前講課都是讓我印象深刻的，從同學(xué)們講課時(shí)的狀態(tài)好像看到了自己講課時(shí)的弊，同時(shí)又因?yàn)槊看味颊J(rèn)真看同學(xué)的講課，看到精彩之處不經(jīng)暗暗贊嘆，向你們每一位講課與幕后制作的同學(xué)學(xué)習(xí)。
③老師讓我們寫(xiě)自己的能力，10個(gè)為基礎(chǔ)，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有什么能力。
2.為什么
①播放視頻激發(fā)了我對(duì)本節(jié)課的興趣
②接近期末發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的努力與自身教學(xué)素養(yǎng)的提高。
③原來(lái)一些能力需要自己去學(xué)習(xí)與“開(kāi)發(fā)”
3.怎么做
①課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
②向課前講課的同學(xué)學(xué)習(xí)，取其精華去其糟粕。
③及時(shí)梳理課文中的內(nèi)容
4.收獲
一學(xué)期下來(lái)在心理課堂上學(xué)到了不少心里知識(shí)，在講課的時(shí)候老師也會(huì)貫穿一些教師資格證考試的內(nèi)容，謹(jǐn)記于心，課程內(nèi)容的講授方式，與課下課件的制作水平都得到了很大的提高，
