1.關(guān)于是否繼續(xù)PYP，我們將做出怎樣的決定？決定的依據(jù)是什么？

2.如果決定的依據(jù)是如白佳林上次會議所說，決策依據(jù)并非北京市教育局的官方批文，而來自三次會議所得到的消息，這三次會議是哪些人參與，消息來源是什么？

3.10月Ib專員來校的反饋如何？

4.

5.聽說未來的老師與班級的配比要下降，每一個老師要教授2個班，這比2年級的師資配比還要低，該傳言可靠么？如果事實如此，這一劇烈的改變的理由是什么？

6.如果理由是與其他學(xué)校橫比師資比例，

?6.1.啟明星并非各項橫比都優(yōu)于其他學(xué)校，例如，硬件，軟件，師資，管理，穩(wěn)定性，是否過于片面？

?6.2.啟明星今年的新進57個老師，同時擴張小學(xué)的1、2年級（包括三里屯小區(qū)）各種管理協(xié)作都在磨合中，我們的管理準(zhǔn)備好了么？

? 6.3.每年都在變化的課程體系，多數(shù)老師還在學(xué)習(xí)主題教學(xué)，需要更多的時間備課，藍校長也提出，主題是教學(xué)在中文的應(yīng)用本來就還很粗淺，啟明星的老師與其他學(xué)校同樣的上課時間，同樣少的備課時間，并且IB的培訓(xùn)還要停止，如何保證師訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量，我們的老師準(zhǔn)備好了么？

7.如果PYP和師資配比的變化傳聞都為真實，如何解釋師資配比以及教學(xué)體系的a不延續(xù)性？“放棄PYP申請”和“PYP好不好”是兩個話題，在此不做討論。

8.我們沒有從其他已獲得PYP認證的學(xué)校，例如青苗上東和世青的家長或官方表示得到了“取消PYP”的通知，例如：世青的官網(wǎng)介紹上的第一句仍然注明IB認證，在其他學(xué)校沒有任何動作之前，我們?nèi)∠鸓YP的培訓(xùn)和申請的理由是什么？