何印-佐江小分隊(duì)-第十二次作業(yè)-20170308

I:知已方法之了解自己的性格

1、背景:《從優(yōu)秀到卓越》中刺猬理論講到三個(gè)核心方面:(1)能在什么方面成為世界上最優(yōu)秀的;(2)是什么驅(qū)動(dòng)了你的經(jīng)濟(jì)引擎;(3)你對(duì)什么充滿熱情。

2.理論:一個(gè)企業(yè)要清楚自己在哪方面能成為最優(yōu)秀的,同樣,對(duì)個(gè)人而言也應(yīng)該清楚自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,了解自己的性格能有效了解自己的長(zhǎng)處與不足。

3.方法步驟:

(1)分析資源:首先要分析自己能通過(guò)哪些途徑進(jìn)行性格測(cè)評(píng),例如:自己到網(wǎng)上下載測(cè)評(píng)(但自己不一定會(huì)分析),找HR朋友幫忙測(cè)評(píng)并分析,找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)和分析。

(2)決策分析:在眾多渠道和眾多測(cè)評(píng)工具中,綜合分析哪種測(cè)評(píng)工具及渠道最適合自己,性價(jià)比最高并出前三項(xiàng)。

(3)立即行動(dòng):確定了最適合自己的測(cè)評(píng)渠道后,立即聯(lián)系對(duì)方(電話、QQ、微信、郵件等),并約定測(cè)評(píng)時(shí)間、地點(diǎn)。

(4)總結(jié):測(cè)評(píng)結(jié)束,應(yīng)總結(jié)此測(cè)評(píng)的有效性,測(cè)評(píng)只是一個(gè)參考,不可依賴。通過(guò)認(rèn)真研讀測(cè)評(píng)報(bào)告,總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)、不足,列出條目。

4.適用范圍:適用于對(duì)測(cè)評(píng)工具不熟悉,又想了解自己性格的伙伴。按此方法可在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)自己有一個(gè)較客觀的認(rèn)識(shí)。


A1:以前自己也做過(guò)一些測(cè)評(píng),做完后就過(guò)了,并沒(méi)有反復(fù)研究測(cè)評(píng)報(bào)告,例如:2007年做過(guò)PDP的測(cè)試,測(cè)評(píng)報(bào)告只看過(guò)一次,后來(lái)就沒(méi)看了。其實(shí)報(bào)告中列舉了此類性格適合的職業(yè),便是一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃建議,而自己在職業(yè)發(fā)展迷惘時(shí)卻錯(cuò)過(guò)它很多次。

A2:重新審視自己的性格

1、分析資源:(1)以前已做過(guò)測(cè)評(píng)的報(bào)告;(2)找心理老師做一次專業(yè)的測(cè)評(píng);(3)聯(lián)系向陽(yáng)規(guī)劃、北森測(cè)評(píng)做測(cè)評(píng)。

2、決策分析:分析以上三種途徑哪種更適合自己,哪種成本更低。

3、行動(dòng):根據(jù)決策結(jié)果,參考以下三種行動(dòng)方案開(kāi)展行動(dòng)。

(1)選擇自己分析:花一周時(shí)間重新學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)理論,再對(duì)照測(cè)評(píng)報(bào)告分析;記錄不明白的地方,通過(guò)查資料和請(qǐng)教同行解決疑問(wèn)。

(2)找心理老師測(cè)評(píng):決定后與老師約好時(shí)間,備忘錄中備注,安排好工作。

(3)專業(yè)機(jī)構(gòu):通過(guò)電話與對(duì)方約定時(shí)間,完成費(fèi)用支付,選擇網(wǎng)絡(luò)好和安靜的地方。

4、總結(jié):測(cè)評(píng)結(jié)束后,總結(jié)自己的優(yōu)劣勢(shì),記錄形成文字內(nèi)容。

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