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? ? ? ? 從我看過的書來看，李笑來的《和時間做朋友》和《精準》里面的觀點給我的啟發性是最大。現在為大家解讀分享《精準》的第一章時間篇，希望能對大家有所啟發的同時，也算是給自己一個總結。
? ? ? ? 一個人如何對待他的時間，就決定他會成為如何的一個人。
? ? ? ? 首先，作者認為我們對待時間的態度應該像國民大師梁漱溟所說的那樣是“鄭重”，不敷衍不遲疑，不搖擺，認真專注當下的事情。
鄭重是這樣一種態度：因恪守本心而知事情輕重緩急，因盡全力無保留而使其事竟成、光陰未曾虛度。
? ? ? ? 我們都知道態度決定行為，如果我們想改變一種行為或者培養一種習慣，首先端正的就是態度。一種“鄭重”的態度對待時間，其實就是等于“鄭重”的對待我們自己的人生，我們的人生能敷衍對待嗎？每個人都希望，自己人生應該是竭盡全力的活著，最后毫無遺憾的離去。
? ? ? ? 市面上很多教我們時間管理的書籍，都提倡完美的生活應該是有一張清單時間表，按照里面的輕重緩急嚴格執行。當我們睡覺時候回想會覺得又是一個很充實很圓滿的一天。然而，這樣的生活，只是把我們活得更像機械，只是比其他人更有工作效率的機械而已。這就是快樂的人生？
我們原本就是因為快而痛苦，可時間管理卻教我們如何更快。
? ? ? ? 作者提倡：時間管理，應該讓我們更有節奏的生活，而不是更快的生活。現在年輕人有一種價值觀：工作要認真工作，玩要認真玩。作者所提倡的時間態度更像這種，只要認真專注當下的事情，不論是工作還是放松，都是我們生活的一部分，生活本來就像一首協奏曲，只有旋律有緩，有急才是美妙的歌曲，重復單調的聲音只是噪音。
? ? ? ? 關于如何選擇有價值的事情去做，作者引用一個概念，這幾個概念讓我覺得是這節書最有價值的地方！
在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的時候，可以從兩個角度來評估：一是這件事在當下將給“我”帶來的收益大小，這個收益可以是心智、情感層面的，也可以是身體、物質層面的，我稱之為“收益值”；二是這項收益隨時間衰減的速度，我稱之為“收益半衰期”，半衰期長的事件，其影響會持續較久。
? ? ? ? 根據這個分類我們要做的事情都可以分為四類：高收益長半衰期（學習一種思維方法，和牛人共進晚餐），低收益長半衰期（體育鍛煉，學習技能），高收益短半衰期（游戲，電視劇，綜藝節目），低收益短半衰期（滿無目地刷微博，網絡謾罵）。
? ? ? ? 自我反省一下就會發現，我們很多人的大部分時間，都用在高收益短半衰期的事情，如游戲，綜藝節目等。這種事情讓我們感覺很痛快，欲罷不能，但當停下來的時候，那種快感就隨之消失，所以我們會重復的做，甚至會上癮。這種短半衰期的事情，作者比喻就是我們重復地抓起沙子：
這個現象導致的結果，就是我們不自覺地陷入了一個短半衰期的沙坑之中。在沙坑里，我們總是一次次地把沙子抓起來，但剛獲得一點快感，沙子就已從指尖滑下，我們不得不重新來過。
? ? ? ? 這是一把時間之尺，讓我們衡量我們該做的事情和不該做事情。
? ? ? ? 結論就是我們需要盡量避免短半衰期的事情，盡可能的做長半衰期的事情。事情收益的高低有時候無關重要，重要的是我們要做長半衰期的事情，要知道我們的收益是可以累積，堅持下去，就會有大收獲，不積硅步，無以至千里。
? ? ? ? 里面也提到現在社會誘惑甚多，我們經常會陷入兩種無能：選擇無能，執行無能。我們的時間之尺，是可以讓我們避免選擇無能，但我相信更多的人問題是執行無能，當然也包括我自己（笑）。
? ? ? ? 本人非常喜歡王陽明的“知行合一”概念。我們經常聽到很多人討論，“知”和“行”哪個難？我覺得會有80%以上的人都選擇“行”更難。”我們知道所有道理卻無法過好這一生”，“道理我都懂，但我就是做不到”。本人觀點卻是：知行合一。“行”難，“知”更難。首先，我們怎樣理解規則，就會有怎樣的行動。
? ? ? ? 我認為我們沒有執行力的原因是，我們付出了時間和汗水，未來卻沒有明確的回報。這點我是深有體會。
? ? ? ? 得記考駕證科目四的時候，我是考前兩天才開始看題學習。現在有駕考的app很方便，只要你在模擬題能多次連續及格，實際考試，也肯定能及格。那兩天我瘋狂的做題，平時懶懶散散的我，被家人看到也說，一下子怎么變得那么積極。直到考前一個晚上，我能連續四次模擬考試考及格，我就知道，明天考試我定能拿下。當天確實也正常發揮，拿到了96分（90分合格）。
? ? ? ? 事后我就想，平時經常半途而廢的我為什么在那兩天執行的那么好？細想一下其實源于我對“付出的”有清晰的，確定的回報：只要在模擬考試能連續合格，就能拿下當天的考試。我是這樣理解，就會這樣的行動。? ? ? ? 如果有個人跟你簽一份協議：只要你每天能跑步半小時，堅持一年，一年后能給你十萬。你覺得能不能做到？像我這樣缺錢的堅持一年后能有1萬我也能做到！其實我想說的是，一旦明確的回報，我們很自然就會有明確地付出。“回報”和“行動”的關系就像一份合同，只要簽了合同，確認了回報的時間，那么在這期間我們就會執行相對的義務。現在更多問題是，我們生活上大部分的付出是沒有明確的回報，沒有人能告訴你，付出就一定能有收獲，它不是工廠里的按件量發工資，甚至有人經歷過老板走路事件。所以我們得出結論執行力好的人，必然是有信念的人，他們能判斷自己付出必然得到的回報，他們對待問題有較高的的認知水平。
? ? ? ? 我們為什么執行力不到位，就是因為我們沒有一個明確的回報。其實這是一個個人認知的問題。
? ? ? ? 老子：上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。你的認知水平決定你是“上士”“中士”還是“下士”。所以想要有更好的執行力，必須要有更好的認知水平，并擁有明確未來的回報的信念。認知水平高，執行力自然能提高，知行才能合一！
? ? ? ? 在時間概念上，最后作者給我們布置了一個作業。做一個五年計劃！五年，不長也不短。大學也只需要四年，一對情侶拍拖到結婚生子五年也夠了。我們五年計劃里，應該有目標，有具體的操作內容，寫下來。
? ? ? ? 想想五年的時間足以徹底改變一個人，五年后，我們在哪里？在做什么？生活是否如意？
? ? ? ? 最后引用我以前主管的一句話做結尾：
? ? ? ? “一個人，有目標和沒目標差很遠，真的！！”
ps：過兩天，再發《精準》第二章選擇篇，希望對大家有所啟發。
