中國講人情，更重于講道理、講是非、講真相。

教育從來就沒有教過要學會為自己的行為負責，永遠都是“你是哥哥，要學會讓著弟弟妹妹”。從來就沒有給孩子灌輸一個為自己的行為負責的理念——做錯了，要受到懲罰；做對了，會受到表揚和獎勵。

做錯了沒受到懲罰，只會一錯再錯，進而演繹出一場又一場的人生悲劇——溺愛、啃老、年紀青青走上犯罪道路等等。很多父母會在孩子犯錯或者犯規甚至犯法時，抱怨孩子運氣不好，別人都這樣，怎么就他孩子被抓住了，甚至花錢花力找關系讓孩子免受處罰或刑罰，并最終導致悲劇的一再發生。

為什么會有那么多的大學生不能適應集體生活，大學畢業后不能適應社會？太過于以自我為中心，自己的需要沒有對錯之分，只要滿足。不會考慮他人的感受，出家門后，不會再有人像父母一樣寵著、慣著，一下子難以適應，直接導致宿舍同學之間關系緊張、尖銳。

是非對錯，真相總是無人理。奧拓強行超車，導致和奧迪刮擦，無人去理會，誰負全責，奧迪你這么有錢，你難道不應該賠錢給奧拓？有錢人沒一個好東西。

城管執法，旁人看來永遠是欺負弱小，卻沒看到小商小販每次的占道經營，每次的偷溜耍滑。

是非對錯都無人關心，更加談不上為自己行為負責。