我是一個名副其實的地理和歷史盲。上學時地理課上一個個地名，歷史課上一個個事件、時間、地點、人物、意義，我經常死記硬背，卻經常張冠李戴。面對這些，我的大腦是懵逼的，內心是崩潰的。
曾幾何時，我也意識到了自己的薄弱，痛下決心，立志要把歷史這塊短板接長點。大學暑假里，曾把小學初中高中的所有歷史書全搬書桌上，堆起小高層，打算一本接著一本啃完，完成華麗轉身，完美蛻變，最終現實是重重的一記耳光，如此響亮：一本也沒看完……
興趣是最好的老師，明確的目標和可行的計劃是成功的第一步，而我對于歷史，原來一直是一顆抗拒的心，抗拒那些沒完沒了的各種人物事件，卻想要通古博今、融會貫通的美好結果，目的論、方法論沒有一個是對的。
去年，偶然的機會，參加了熊貓書院、有書共讀，有意識的戒手機，多讀書。讀的書越多，越想讀的書越多，越來越想看歷史類和哲學類的書籍。咨詢身邊的朋友，都建議要讀歷史，先讀中國史，再讀世界史。要讀中國史，先讀通史，再找自己感興趣的朝代讀斷代史。
關注一慕公眾號一年多了，四次百日活動都錯過了，甚是可惜，這次讀史，幸好趕上，開始一小群人的讀史遠行。
黃仁宇先生的《中國大歷史》拿到手，第一感覺是薄，一本通史，行字稀疏，才300多頁就能概括。初讀時感覺語言有些晦澀，不是很流暢，但大歷史觀歸納法的視角很好。讀了幾天后就發現這本書特別適合讀史入門，之前有讀過呂思勉的《中國通史》一小部分，因為是半白話文，比較難懂，而涉及的內容探討又比較全面深刻，讀了前八章就無疾而終了。
讀完這本書，我除了對歷史朝代有所了解外，對以下幾點印象深刻：1.黃老是從技術的角度看歷史，不是從道德的角度檢討歷史。2.地理氣候是影響歷史發展的一個基礎決定因素。3.政治改革的發展與經濟的發展互相影響，任何階級統治都需要有經濟基礎。4.維護穩定必須有健全的法制，道德只是輔助。
這本中國大歷史，就像一副遠觀的全景圖，讓我看到了各景點位置，而其中各景，還需要走近并細品。
讀史明智，鑒以往而知未來，即使沒有完全重復的歷史，時代、環境、認知都在改變，但是，以古為鑒，從歷史中尋找規律及原因，可以使我們活的更清楚明白，看的更開闊長遠。
也許，讀史時沒有太強目的，往往會看到的更全面些，但是，首先，是有興趣的走進去……
