飛驪:是鷹就要搏擊長空

2006年的一天,剛上高一的飛驪和父親談到了將來的職業(yè)選擇,他說,“我想當(dāng)官,要管很多人,還要當(dāng)特別拉風(fēng)的那種官。”父親納悶了,兒子心心念念要當(dāng)外交官,為此以優(yōu)秀的成績考到了有公派留學(xué)名額的省重點高中,竟然打定主意改當(dāng)大官,難道是鬼迷心竅?會不會誤入歧途?

幾天后,父親鄭重其事地說:一個男人必須對自己負(fù)責(zé)。隨后父子倆確定了雄鷹計劃,制定了成為空軍飛行員的實施路線。第一步是招飛入伍,第二步是軍校畢業(yè)成為飛行員,第三步是成為優(yōu)秀飛行員。

在別人看來,14歲的飛驪想要成為飛行員,那不過是一個笑話。身高170厘米體重卻有76公斤,跑兩步都要喘粗氣,視力只有0.8,單是身體素質(zhì)關(guān)都過不了,更別提文化成績了,身在重點班但成績得倒著數(shù)。

對飛驪而言,困難是激情的另一面具。他開始跑步,父親在后面騎車跟著,就這樣解決了身材與體重的問題。視力問題可能是個邁不過去的坎兒,學(xué)校門口恰好新開了間視力保健館,收費高昂但不保證效果,耳朵備受折磨后奇跡般恢復(fù)到了1.2。與此同時,其他身體上的問題也手術(shù)解決了,飛驪終于具備了各項基本身體素質(zhì)。三次全面體檢,據(jù)說涉及1800項內(nèi)容,累計九天時間,換來四個字:體檢合格。這個結(jié)果來之不易,幾個月前體檢的醫(yī)生還苦口婆心地建議他“別瞎折騰了,努點力考個好大學(xué)吧。”

經(jīng)過嚴(yán)格的政審程序,下一個關(guān)卡就是高考。距離高考僅有86天,以摸底考試成績來看,飛驪考取軍校一點希望也沒有。他開始拼命學(xué)習(xí),困了喝紅牛,累了喝紅牛,每天只睡3個小時。就這樣得償己愿,原來不及格的數(shù)學(xué)、物理等科目都向滿分靠近了,考到了空軍航空大學(xué),開啟作為飛行員的大學(xué)生活。

盡你之所能想象軍校的生活吧,磨礪是必然的,但無法預(yù)料苦與累。每年都有為期70天的強(qiáng)化訓(xùn)練,期間每天只做三件事:體能訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù),說白了就是跑步、走隊列、疊豆腐塊。正是這些訓(xùn)練,讓普通人逐漸轉(zhuǎn)變成令行禁止、服從命令、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的軍人。

為期兩年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期,類似于地方大學(xué)的公共通識課程的學(xué)習(xí),其實還有很多不同之處,例如跳傘、拉練、野外生存。第一次跳傘,這名未來的飛行員站在艙門口,和許多人一樣不敢往下跳,最后被教官踢上一腳,翻滾出飛機(jī)。拉練類似于武裝越野、穿越火線、武裝泅渡、無線電定向搜索目標(biāo),部隊徒步行軍,在大山深處駐扎,每天進(jìn)行大強(qiáng)度訓(xùn)練。野外生存訓(xùn)練,要求在只有一瓶水、一塊壓縮餅干、一把匕首、一個降落傘包的情況下在叢林中生存48小時。這位未來的飛行員被投放到山里,在漆黑中搭帳篷,第二天清早才發(fā)現(xiàn)旁邊就是墳頭,沒能辨別出可食用的野生植物,只好忍饑挨餓,最后竟干啃起玉米豆來。

為期一年半的航理專業(yè)課學(xué)習(xí),對一個極度厭煩數(shù)理化的人而言,是種折磨。力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、空氣動力學(xué)、飛機(jī)動力學(xué)、氣象學(xué)、飛機(jī)構(gòu)造學(xué)、發(fā)動機(jī)構(gòu)造學(xué)、飛行原理、氣動原理等等這些課程,僅聽名字就頭皮發(fā)麻,終于一一通過了。

最后是為期半年的初教機(jī)訓(xùn)練,主要任務(wù)是篩選空中適應(yīng)能力強(qiáng)的人員并培養(yǎng)基本駕駛術(shù),從這一刻起淘汰時時存在,只要有一個細(xì)微的環(huán)節(jié)不過關(guān),就會被擋在飛機(jī)門外去警衛(wèi)連站崗。飛酈,未來的飛行員,站在PK臺上,看著一個又一個昔日的同學(xué)和戰(zhàn)友失敗,無時無刻不擔(dān)心下一個淘汰的就是自己。踉踉蹌蹌,跨越了這個階段,他成為正式空軍飛行員——30%成飛比例中的一員。

此刻,不是飛黃騰達(dá)的開始,而是又一個零點。訓(xùn)練還在繼續(xù),從噴氣式飛機(jī)到二代戰(zhàn)斗機(jī),再到三代戰(zhàn)斗機(jī),還需要六年的刻苦努力才能成為優(yōu)秀的空軍飛行員。

頭號威脅是安全事故。一起訓(xùn)練過的師兄雙雙撞機(jī),一死一傷。死神籠罩周身,讓人不寒而栗。訓(xùn)練并不會因此而停止,那就更加投入,磨礪飛行技能,才能把死神推得更遠(yuǎn)。除了安全以外,最大的隱憂來自于停飛的威脅。

大多數(shù)人會被停飛,停飛的理由也各式各樣:文化停飛是學(xué)習(xí)成績不好,掛科超標(biāo);身體停飛是訓(xùn)練中身體損傷不再適合飛行;飛行技術(shù)停飛是空中接受能力慢動作不協(xié)調(diào);空中不適應(yīng)停飛是做特技動作嘔吐、昏厥等不適應(yīng)狀。

這種擔(dān)心變成了事實,由于飛行安全問題,這位以大將為奮斗目標(biāo)的空軍飛行員停飛了。壯志未酬身先“死”,長使英雄淚滿襟。飛酈的夢想,就此畫上不圓滿的句號。踏踏實實喝幾頓大酒,心里變得空空落落,一個男人的驕傲,一名軍人的職責(zé),一群停飛戰(zhàn)友的寄托,就此卸下。

飛酈收起翅膀,重新確定方向,自學(xué)法律、經(jīng)濟(jì)、管理上,開始打拼作為“普通人”的人生了。就在身心調(diào)整好并且鼓足了勇氣和信心離開部隊時,接到了復(fù)飛通知。這是個千載難逢的機(jī)會,比中彩票還難得。

回到部隊,繼續(xù)飛行。

怕過嗎?飛行員是高危職業(yè),而軍人總在一線。空中的硝煙從來沒有停歇過,每天都會拉響警報戰(zhàn)機(jī)升空迎敵。“我無時無刻不害怕,但心里有另一樣更珍貴的東西”。那是他對藍(lán)天的熱愛,是作為男人的情懷,是作為軍人的榮耀。

打開視頻,鏡頭中,父親問:“兒子,你長大以后想要干什么啊?”五歲的小飛酈揚起小腦袋:“我要開飛機(jī),我要當(dāng)英雄!”小男孩轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的空軍飛行員,他正在為實現(xiàn)更高夢想繼續(xù)努力。

鷹擊長空。雛鷹的夢想是起飛,雄鷹的夢想是翱翔天際,俯瞰大地。有愛就有夢,有夢就去追。




后記:

這篇文章從構(gòu)思到完成耗時兩周。我在兩種題材中游移不定,寫成非虛構(gòu)的人物特稿,還是以他為人物原型寫成短篇小說?寫了將近2000字的小說,覺得不對味兒,PASS掉。守著一大堆材料,我無法把它們編織起來。

最后的構(gòu)思是寫成非虛構(gòu)的故事:飛酈如何實現(xiàn)飛行員的夢想。我想透過文字表達(dá)他驕傲的性格,忍痛割愛放棄了諸如他父母的成功教育和軍人的愛情難題等內(nèi)容。我盡量平靜地敘述這些情節(jié),不添加個人情緒;盡量抽離敘事者“我”,避免在文章中的尷尬角色。所有的情節(jié)都是真實的,但在編織的過程中有一些刻意的結(jié)構(gòu)。沒有使用小標(biāo)題,是為了避免把主題切割地支離破碎。

對飛酈的了解來自于他的公眾號、我和他的電話以及故事會現(xiàn)場的交流。文中簡單粗暴地使用了他本人的很多話,并且沒有加引號,是不想造成閱讀障礙。所以我只算作者之一。

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