在這周中,我們學(xué)習(xí)了課本中的巜窮人》一課,他是俄國的列夫托爾斯泰所作。
? 這是一篇微型的小說,而這其中藏著大大的道理。
? 在這篇文章中,在讀第一個自然段中,一些細節(jié)令我產(chǎn)生懷疑,我在懷疑為什么這篇課文叫做窮人。因為一些細節(jié)是這樣。
“溫暖而舒適的小屋”,“干干凈凈的地”,“爐子里的火”,"食具閃閃發(fā)亮"。
? 我想:“這篇文章為什么叫做窮人呢?既有火,家里還干干凈凈的,很溫暖。"
? 而這個問題很快就得到了答復(fù)。
? 在第二自然段中講述了桑娜,也就是這篇小說主角一家的凄慘。
? 他們一家吃的是黑面包,菜只有魚。孩子們都沒有鞋穿,冬夏都光著腳跑來跑去。她的丈夫不顧身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。而她自己也很辛苦,每天都要干活,干到很晚。
? 這就是他們的經(jīng)歷,盡管生活都過得很苦,但桑娜一家都十分的樂觀。她想著孩子們很健康,沒有什么可抱怨的。
? 這一天,她的丈夫出去打魚了,而這個夜晚不僅寒風呼嘯,還有洶涌澎湃的海浪,激拍著海岸。
? 桑娜想著:"老天啊,保佑他"
? 桑娜想起她的鄰居西蒙,是一位寡婦,這么冷的天也沒人照顧她,他與他的孩子在這種天氣就只能互相依偎在屋里。
? 桑娜想著走到了他家門口,敲了敲門,發(fā)現(xiàn)沒人答應(yīng),于是推門進去,卻發(fā)現(xiàn)他的鄰居西蒙已經(jīng)死了,兩個孩子還在床上躺著,一個剛學(xué)會走路,一個剛學(xué)會爬。
? 桑娜十分震驚他發(fā)現(xiàn),他們的母親臨死前拿自己的衣服蓋在他們身上,用頭巾包著他們的小腳。
? 可憐的小朋友,被桑娜用頭巾裹住它,把他們抱回自己家。
? 一路上,桑娜十分的忐忑不安,她的內(nèi)心掙扎著,臉上蒼白神情十分激動。
? 她在思考著,要不要把這兩個孩子帶回家,因為自己家里已經(jīng)有五個孩子了,如果再帶回去,孩子會不會給家里增加負擔呢?會不會給丈夫帶來負擔?給整個家庭帶來負擔呢?
? 桑娜想著如果丈夫會怪她,揍她一頓也好。
? 桑娜把兩個孩子放在床上,靜靜的等著她的丈夫。
? 門突然開了,她的丈夫回來了,魁梧黧黑的身影走進了家門。
桑娜試探的說著,鄰居西蒙死了的事實,接著又告訴了他兩個孩子還在家里面。
? 她的丈夫思考了一會兒后,說:“把他們抱回來吧!”
? 見桑娜坐著一動不動,丈夫以為她不愿意,結(jié)果桑娜拉開白色的簾子,將孩子們的臉龐露了出來。
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? 讀到這兒,我發(fā)現(xiàn)桑娜一家十分的善良,雖然自己都要熬不過去了,但依然想幫助別人。
? 雖然她掙扎過,但他的善良依舊讓她把兩個孩子抱回了家里。
? 因為她的心中存著一個信念,那就是“我們總能熬過去的。"
? 桑娜一家雖然確實很窮,但是他們對生活十分熱愛,有著人性的善良,有那底色一般的純潔。這就是他們在精神上的富裕 。
? 所以我認為桑娜一家其實不窮,他們的富裕體現(xiàn)在了精神上 ,而不是物質(zhì)上。
? 所以我覺得桑娜一家雖是窮人,但他們一家的精神卻不“窮"甚至十分富裕。
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