在這周中，我們學(xué)習(xí)了課本中的巜窮人》一課，他是俄國的列夫托爾斯泰所作。

? 這是一篇微型的小說，而這其中藏著大大的道理。

? 在這篇文章中，在讀第一個自然段中，一些細節(jié)令我產(chǎn)生懷疑，我在懷疑為什么這篇課文叫做窮人。因為一些細節(jié)是這樣。

“溫暖而舒適的小屋”，“干干凈凈的地”，“爐子里的火”，"食具閃閃發(fā)亮"。

? 我想：“這篇文章為什么叫做窮人呢？既有火，家里還干干凈凈的，很溫暖。"

? 而這個問題很快就得到了答復(fù)。

? 在第二自然段中講述了桑娜，也就是這篇小說主角一家的凄慘。

? 他們一家吃的是黑面包，菜只有魚。孩子們都沒有鞋穿，冬夏都光著腳跑來跑去。她的丈夫不顧身體，冒著寒冷和風暴出去打魚。而她自己也很辛苦，每天都要干活，干到很晚。

? 這就是他們的經(jīng)歷，盡管生活都過得很苦，但桑娜一家都十分的樂觀。她想著孩子們很健康，沒有什么可抱怨的。

? 這一天，她的丈夫出去打魚了，而這個夜晚不僅寒風呼嘯，還有洶涌澎湃的海浪，激拍著海岸。

? 桑娜想著："老天啊，保佑他"

? 桑娜想起她的鄰居西蒙，是一位寡婦，這么冷的天也沒人照顧她，他與他的孩子在這種天氣就只能互相依偎在屋里。

? 桑娜想著走到了他家門口，敲了敲門，發(fā)現(xiàn)沒人答應(yīng)，于是推門進去，卻發(fā)現(xiàn)他的鄰居西蒙已經(jīng)死了，兩個孩子還在床上躺著，一個剛學(xué)會走路，一個剛學(xué)會爬。

? 桑娜十分震驚他發(fā)現(xiàn)，他們的母親臨死前拿自己的衣服蓋在他們身上，用頭巾包著他們的小腳。

? 可憐的小朋友，被桑娜用頭巾裹住它，把他們抱回自己家。

? 一路上，桑娜十分的忐忑不安，她的內(nèi)心掙扎著，臉上蒼白神情十分激動。

? 她在思考著，要不要把這兩個孩子帶回家，因為自己家里已經(jīng)有五個孩子了，如果再帶回去，孩子會不會給家里增加負擔呢？會不會給丈夫帶來負擔？給整個家庭帶來負擔呢？

? 桑娜想著如果丈夫會怪她，揍她一頓也好。

? 桑娜把兩個孩子放在床上，靜靜的等著她的丈夫。

? 門突然開了，她的丈夫回來了，魁梧黧黑的身影走進了家門。

桑娜試探的說著，鄰居西蒙死了的事實，接著又告訴了他兩個孩子還在家里面。

? 她的丈夫思考了一會兒后，說：“把他們抱回來吧！”

? 見桑娜坐著一動不動，丈夫以為她不愿意，結(jié)果桑娜拉開白色的簾子，將孩子們的臉龐露了出來。

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? 讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)桑娜一家十分的善良，雖然自己都要熬不過去了，但依然想幫助別人。

? 雖然她掙扎過，但他的善良依舊讓她把兩個孩子抱回了家里。

? 因為她的心中存著一個信念，那就是“我們總能熬過去的。"

? 桑娜一家雖然確實很窮，但是他們對生活十分熱愛，有著人性的善良，有那底色一般的純潔。這就是他們在精神上的富裕 。

? 所以我認為桑娜一家其實不窮，他們的富裕體現(xiàn)在了精神上 ，而不是物質(zhì)上。

? 所以我覺得桑娜一家雖是窮人，但他們一家的精神卻不“窮"甚至十分富裕。

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