? ? ? 今天想談?wù)摰挠幸韵聨c(diǎn)：
? ? ? 1.從拋棄—找回自己，美妙的體驗(yàn)
? ? ? 2.舍近求遠(yuǎn)的種種痛苦
? ? ? 3.痛悟之后的改變
? ? ? 如果說(shuō)我一直在過(guò)著一種坦然面對(duì)自己的內(nèi)心的想法人生，我想那是真的。
? ? ? 我從小就與別人不合群，因?yàn)槲覜]有朋友。因?yàn)榫瓦B同村的小伙伴都不太愛搭理我，每次的晚自習(xí)下課之后都是姐姐在等我，大部分情況下都是我在等別人。
? 從小我和姐姐都有這樣一個(gè)強(qiáng)烈的感受，“我們是別人家的孩子”！因?yàn)槲覀凅w會(huì)不到別人家父母對(duì)孩子的呵護(hù)與叮囑。有時(shí)候到別人家玩好半天，父母也不會(huì)管的甚至都不會(huì)問你“去哪里了！”最常想起的記憶是：晚上11點(diǎn)多姐妹倆摸黑的回到家里，父母早已沉沉睡去。在我的記憶中，就連我上小學(xué)這事都是姐姐提出來(lái)讓父母去幫我報(bào)名的。想想那時(shí)候已經(jīng)8歲的我，沒有上過(guò)幼兒園直接就讀1年級(jí)，而且成績(jī)還不錯(cuò)呢。
? ? 當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候有個(gè)阿姨特別心疼我，當(dāng)然那時(shí)她也很辛苦，因?yàn)樗x婚了是個(gè)單身的媽媽。但是她讓我和她的女兒一起玩耍，甚至經(jīng)常騙我說(shuō)：“蘭英，我們都喜歡吃玉米飯，你多吃一點(diǎn)白米飯。在家里別客氣，多吃點(diǎn)。”阿姨每次給我打飯從來(lái)都是滿滿的一大碗，直到我讀完大學(xué)再次見到阿姨時(shí)，仍然給我滿滿的一大碗。那時(shí)候的我像是被治愈了一般，接受父母的現(xiàn)狀告訴自己：“父母是愛自己的，只是文化少不懂得怎么表達(dá)，而且能做的也就那么多了！”我的小學(xué)時(shí)光都是在她的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)然大部分時(shí)間我會(huì)在嫉妒中度過(guò)，嫉妒為什么這么好的媽媽不是我的。渴望父母的愛，渴望那些自己沒有得到的東西，渴望溫暖。
? ? ? ? 自己的人生自己決定在我的生命中體現(xiàn)的淋漓盡致。初中以走了狗屎運(yùn)的節(jié)奏考上了縣內(nèi)的不錯(cuò)的高中，當(dāng)我看到那些曾經(jīng)離我遠(yuǎn)去的尖子生們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，我告訴自己：“我們又在同一個(gè)起跑線上了！”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的考不上一所好的大學(xué)時(shí)，我果斷的去了職高班。當(dāng)收到錄取通知書那時(shí)，看了連自己都沒有聽說(shuō)過(guò)的“高爾夫?qū)I(yè)”便決定一定要去上大學(xué)。之后便有了實(shí)習(xí)一定要去省外，一定要在大城市呆著，一定要想著成長(zhǎng)。
? ? 事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在2016年，9月份我辭去了自己的第一份工作。我開始想，我能做些什么的時(shí)候，“原生家庭”這個(gè)詞占據(jù)了我的腦海。原來(lái)的我喜歡寫日記，經(jīng)常是自我的對(duì)話與反省。我在思考我與原生家庭的關(guān)系，思考為什么我會(huì)經(jīng)常與別人格格不入,為什么在別人看來(lái)很小的一件小事或者情緒表達(dá)都能讓我惴惴不安？害怕在別人面前暴露真實(shí)的自己不喜歡自己，所以會(huì)經(jīng)常給自己催眠：“那些人好無(wú)聊啊，沒什么值得聊的。還不如一個(gè)人呆著呢！”直到有一天忽然就暈倒了，“暈倒事件”讓我覺得生活的不堪一擊與脆弱，但是你還是得面對(duì)它。我在想，萬(wàn)一我哪天發(fā)生意外自己默默的不在了而我的父母該是多么可憐呀！以前我一直抱怨父母的種種，但是現(xiàn)在回想起來(lái)除了無(wú)奈之外更多的是一種諒解。
? ? 與父母和解，我終于走出了第一步！
? ? 由于自己生活不如意，體會(huì)到生活的不易，更知道父母已經(jīng)給我們的是他們僅有的東西了。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我覺得之前的種種都可以接受，春節(jié)我回到家很乖的陪伴著父母，做了很多好吃的給父母，聆聽父母的嘮叨，和父母一起看他們喜歡的山歌。那一刻，我覺得父母?jìng)兌祭狭恕Ｎ以摮蔀楦改傅囊揽坎攀牵啻螂娫捇丶叶嚓P(guān)心父母對(duì)我來(lái)說(shuō)不是件難事了。（ps昨天看了一部印度電影《美好的人生》，看到主人公嘗試和父母通話超過(guò)10分鐘的掙扎，看到主人公第一次將自己內(nèi)心的真實(shí)想法宣泄出來(lái)，看到主人公接納了自己感覺整個(gè)人都輕松的飛起來(lái)時(shí)，我明白那是找到真實(shí)的自己了）
生命的意義是找到真實(shí)的自己，并與外界建立關(guān)系。
? ? ? 做到與父母和解，接納自己只是開始的第一步。接納之后，只有和外界產(chǎn)生關(guān)系才能更好的完善自我，認(rèn)識(shí)自我。
? ? 接納自己是對(duì)自我的肯定，那么對(duì)外的關(guān)系呢？
? ? 人的一生從來(lái)都不是簡(jiǎn)單容易的。
? ? ? 一聽武志紅老師的心理學(xué)我的回憶就涌現(xiàn)出很多很多的畫面，好的不好的，開心不開心的，我的思考我的經(jīng)歷，甚至我的前半生就這樣的被聯(lián)系起來(lái)。“了解真實(shí)的自己，更好的理解別人。”這比“同理心”又上升了一個(gè)層次。
? ? ? 構(gòu)建外部的聯(lián)系，叫做“社交”。這是一個(gè)我很恐懼面對(duì)的一個(gè)心頭大事，困擾我很久了。從很久以前給自己“套了一個(gè)保護(hù)殼”，到現(xiàn)在的能直面真實(shí)的自己，做不到擁抱自己的所有，那就鼓勵(lì)自己做那些曾經(jīng)想做卻沒有做的增強(qiáng)自我實(shí)現(xiàn)能力吧！能力逐漸增強(qiáng)，原諒自己偶爾的黑暗面，承受自己的低谷期，接受人生的不完美吧！
? ? ? 舍近求遠(yuǎn)的種種跡象表明：看著那模糊不清的未來(lái)，總是找借口不去做那些現(xiàn)在就真正對(duì)未來(lái)有用的事情。所謂“遠(yuǎn)水救不了近火”這個(gè)道理用來(lái)描述我們的生活態(tài)度也是合理的。
? ? ? 我很小的時(shí)候就愛看三毛的書，夢(mèng)想著以后我也可以去歐洲旅游，去過(guò)一過(guò)那種漂泊、流浪的生活是怎樣的不同。在夢(mèng)里倒是經(jīng)常出現(xiàn)呢。
? ? 我上大學(xué)的時(shí)候就認(rèn)為英語(yǔ)很重要，老師讓我們每天培養(yǎng)早讀的習(xí)慣時(shí)，以種種的借口為由，沒有去做。
? ? 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我這種“舍近求遠(yuǎn)”的心態(tài)時(shí)瞬間被震驚了。大家都知道好的習(xí)慣不是一兩天就能養(yǎng)成的，一個(gè)技能也不是短時(shí)期就能鍛煉得好的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不是短期內(nèi)能速成的事。記得我的一個(gè)優(yōu)秀的同事在前臺(tái)時(shí)，總是保持桌面干凈整齊到自己的前臺(tái)時(shí)間總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)，不讓其他的小伙伴多等。我來(lái)公司兩個(gè)多月了，大概的工作內(nèi)容都懂了但是我前兩天一直在想著我需要培訓(xùn)，我要成長(zhǎng)更多，我一定要去申請(qǐng)。真正的去參與培訓(xùn)了，才發(fā)現(xiàn)自己在高爾夫球場(chǎng)明明可以做好的事情，卻沒有做。我整天叫囂著，和那些有錢人我不知道該講什么聊什么，我沒有時(shí)間去練習(xí)英語(yǔ)，沒有時(shí)間把我的高爾夫球技好好練練。
? ? ? 回憶以前種種明明當(dāng)時(shí)就可以做，可以提高自己的事情卻沒有做時(shí)。我的腦袋里那種“現(xiàn)在就做，馬上去執(zhí)行”的強(qiáng)烈愿望就出現(xiàn)了。接著我在培訓(xùn)的過(guò)程中，想著怎么在工作中把那些好的標(biāo)準(zhǔn)，好的技巧用在我的工作中。我直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，其實(shí)善于從身邊的人學(xué)習(xí)你就已經(jīng)能學(xué)到很多東西了，環(huán)境的力量不可忽視。
? ? 有了那么多慘痛的不堪的回憶，現(xiàn)在聊聊該怎么做了。
? ? ? 1.加入了“澤宇社交課程”
? ? ? 2.如何把培訓(xùn)的內(nèi)容開出花來(lái)
? ? ? 3.結(jié)果—實(shí)踐出來(lái)
? ? 還沒加入“澤宇社交課程”的那天早上，我沉浸在寧向東老師的管理課程中，剛好老師說(shuō)的“矩形”組織的形式好處，就想起昨天有培訓(xùn)過(guò)想找培訓(xùn)師聊聊這樣的組織是如何運(yùn)轉(zhuǎn)這龐大的公司的。
? 培訓(xùn)的第一天講 “服務(wù)在于細(xì)節(jié)”。說(shuō)到這里，我想起了《情感自由》里說(shuō)的第一印象的重要性，而我也認(rèn)為我有必要提升一下在學(xué)生中的印象，表現(xiàn)得多一些專業(yè)度了。瞬間覺得，“看了書，也覺得有必要和意識(shí)到要改變，真正去改變之間的距離太遠(yuǎn)了！”
? ? 《情感自由》這本書不厚，對(duì)于真正實(shí)踐過(guò)的作者寫出來(lái)的書對(duì)我們有用就夠了。事實(shí)上那些對(duì)起作用的道理都是非常簡(jiǎn)單的。這也讓我體會(huì)到，為什么會(huì)讀書的人越讀越薄，越讀越少。（當(dāng)然得分書的類型了）
? ? 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)的當(dāng)天有好幾個(gè)其他中心的小伙伴特別優(yōu)秀就默默關(guān)注，到了吃飯時(shí)間就和他們一起，互加了微信。這樣在后面的培訓(xùn)中也會(huì)更有話題。就在我意識(shí)到我應(yīng)該且有必要結(jié)交優(yōu)秀的人開始，我又想起來(lái)《情感自由》給到的實(shí)用方法，直接用了。
? ? ? ? 在培訓(xùn)第二天的中午在社交助理的幫助下我下定決心加入了課程。
? ? ? 我的“舍近求遠(yuǎn)”心態(tài)困擾了我很久。那么一個(gè)靈活開放的心態(tài)是必須具備的。
? ? 每天結(jié)交一個(gè)“新朋友”。那么我的“老朋友”呢？打開微信，是熟人有鏈接而且保持很好關(guān)系的人真的不多。而我曾經(jīng)是個(gè)害怕“社交”的人，不知道該怎么鏈接別人。這樣的困境也讓我的工作受到了影響，我也要大量接待學(xué)生和學(xué)生之間關(guān)系的維護(hù)也是需要我去做的。
? ? ? 舍棄“舍近求遠(yuǎn)”的心態(tài)，從身邊的鏈接開始。從父母，家人，同事，同一單位的優(yōu)秀的人，那些對(duì)我們很重要的卻被我們忽略的人開始。只要在前臺(tái)呆著都爭(zhēng)取和學(xué)生打個(gè)招呼，最好認(rèn)識(shí)一下她們。
? ? ? 至于說(shuō)，去參加培訓(xùn)，參加活動(dòng)……一樣的找到優(yōu)秀的人，以真誠(chéng)互助的態(tài)度去結(jié)識(shí)他們。我想，先開始再說(shuō)。
? ? 盡我的力量去幫助我的學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，多幫助關(guān)心他們。把想鏈接的人，盡快的鏈接起來(lái)。
? ? 接受真實(shí)的自己，在關(guān)系中重新構(gòu)建自己。鏈接，從身邊的人開始。
? ? ? ? 一切才剛剛開始……? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? End
