我家的倆寶，用應老師的閱人系列來說，就是非常注重細節的那類人。
吃完的東西會自覺的扔到垃圾桶；桌子上的殘渣會自己用紙巾擦干凈；看到書架上的書不整齊會自己把鼓出來的書按進去；即使是在鬧情緒，看到我的包忘記關了，也會給我關上包，并且囑咐我“媽媽，記得把你的包關好！”看到我在廚房里面的廚子打開，忘記關了，看到我切菜刀沒有放好，都會得到溫馨提示……
同時他們對新事物，一開始會有抗拒心理，小心翼翼，很少去冒險做事情，在感覺自己比較有把握之后才會去行動。其中穿衣服就是最常見的事情之一，尤其是新衣服。幾乎每次穿新的衣服（此處的新衣服指新的衣服，或者是新換洗的衣服）都會有情緒，總是各種不舒服。冬天棉衣袖子要夠長擋住手，棉衣長不能過屁股，領子要露著，衣服褲子必需肥大…為這些我都不知跟他們生多少次氣，哭過多少次，忍不住的時候也都過手。
今天早晨因為穿新衣服出門又開始鬧情緒了，要出門了，倆個都唧唧歪歪哭著衣服的各種不舒服。我也又一次的因為這個事情生氣了，很不耐煩的跟弟弟說：“你不愛穿拉倒，那你別穿了，在家吧！”弟弟立刻滿臉不開心的喊道：“我不！”轉身我狠摔了幾下哥哥的袖子，沒好氣的說，“就這樣，就這樣，行了吧！”哥哥一邊哭著一邊跟我說，“媽媽，你不要生氣！”說這話的時候有使勁讓自己笑。滿臉的淚水卻使勁讓自己笑出來，不自覺地開始埋怨自己。每次都會卡這個事情上，真是不知道有什么辦法來解決了。想到哥哥一直那么懂事，為了讓大人高興，明明想哭也還是硬笑，心理更加的自責。
下樓我抱起哥哥溫柔的問他，是哪里不舒服。他也沒有再說，可能是我不高興。
今天我再一次覺察到由于自己的自責，在同一件事上，會有愧疚心理，反倒容易給孩子造成“受害者”角色。就像老師課里講的，《父母教育觀不一樣，孩子照樣可以健康成長！》如果我自己的內心不打架，當下是什么就去承擔什么，尊重自己當下的聲音，過去的就過去了，重要的是下次事情自己怎樣去處理，那孩子也不會覺得有什么不對的！
覺知是進步的第一步！希望自己有新突破！
