1、科研：我現(xiàn)在都懷疑我是不是有什么預言的能力，或者我的潛意識是不是有預知的能力，我昨天摸魚休息了一整天，今天上午就收到導師的消息，讓我們?nèi)齻€參加無錫調(diào)研的同學下午找她開會。于是我上午睡了個回籠覺，中午又睡了個午覺，養(yǎng)足了精神，下午去開會了。用我室友的話來說就是用一整天加一個白天來為這個下午見導師的事情養(yǎng)精蓄銳。

導師先講了無錫調(diào)研我們要做的事情，給我們布置了任務(wù)，差不多十天之后我們還要再去一趟無錫。這一次我們要從經(jīng)濟學理論的高度來給出轉(zhuǎn)型建議了。也不知道我們這幾天開腦洞能想出什么來。

接著，老師就問我們最近的科研學習情況。我們一一講了自己最近的情況。我仍然在大海撈針，我跟導師說我看了一些政策，總覺得沒有什么明確的政策和明確的時間節(jié)點，感覺自己撈針失敗了。老師說可能是我對政策背后的情況不夠了解，應該要繼續(xù)深入思考一下，把自己的思考寫下來，然后找老師討論。老師舉了個例子，是2018年養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌的政策，政策看起來是短短幾行，其實現(xiàn)實中發(fā)生了巨大變化。所以一個政策到底有什么經(jīng)濟影響，要多想一想的。師妹小常說她在整理申請留學的學校信息，師妹小程也在大海撈針地找碩士論文選題。

我感覺我每次都是在老師這邊充電，自己做的時候總覺得我這亂七八糟的肯定不行，然后跟老師一聊，立刻有信心了，覺得我又可以了，有思路了，有方向了。

我們從4點多一直聊到6點，老師給我們每個人都講了講，然后讓我們有問題一定要找她。還問我們是不是怕她，我們一下子愣住了，都不知道怎么回答，還是小常說了一句“拘謹”，簡直神了，這個詞太妙了，小常要是不開口的話，我一句“敬畏”都要出口了。

總之下午見導師消耗了我全部的能量。跟師妹們一起在西餐廳吃了披薩，聊到七點半才打道回府。

見導師之前的等待時間看了7頁文獻。明天能把這個文獻看完了。

上午導師給我們發(fā)完消息之后，還給我們兩個文件夾的文獻，說是原定組會要看的文獻，現(xiàn)在組會可能時間未定，讓我們自己看起來。于是我的文獻庫又擴大了。

2、正經(jīng)書：看了一點點《認知覺醒》，還沒到一節(jié)，來不及寫知識卡片的話明天補上吧。

3、英語：短文兩篇。

4、鍛煉：上午瑜伽二十分鐘，站樁十五分鐘不到一點點，晚上氣質(zhì)芭蕾半小時。真奇怪，前天開始不舒服，前天晚上都睡不著覺，昨天不舒服了一整天，今天也補了好長時間的覺，結(jié)果見完導師之后好像精神真的恢復了。所以我前兩天到底是為什么不舒服？難道是沒有DDL所以潛意識里想要偷懶？還是因為沒有DDL所以覺得不開心了身體就反映出來了？不知道，挺有趣的。

#復盤/睡眠

0:30睡7:00起。

還是有點不舒服，然后睡前就有點不情愿，好像沒有什么小說想看，但就是不肯睡覺。好在我覺得困了，玩到零點半的時候困得不行，不得不睡了，這才十分疲憊地睡去。第二天早上七點就感覺起不來，鬧鐘鬧醒我的時候我特別特別想繼續(xù)睡。差不多是七點半起來的。早鍛煉也十分力不從心，站樁時間縮短，動作也不標準了。

#復盤/小說

《沒你就不行》《朕只想要GDP》《戲明》《守寡后我重生了》《古代刀客養(yǎng)家日常[古穿今]》更新。

繼續(xù)看《我在名著世界優(yōu)雅老去》。