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近期教育市場異常火爆，作為教育類產品從業者，如何提升產品思維，在血海中走出自己的路，筆者有如下思考供看官借鑒
第一、如何從市場、用戶研究中找到切入點
從市場和用戶研究中找到切入點
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a. 市場有多大 這群人有多少
b. 剛需和付費能力
c. 用戶特性 參與者，決策者，使用者
d. 競爭格局 巨頭 直接競爭者
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e. 在線的機會
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舉例 K12教育
- i. 市場 2.6億
- ii. 強消費能力，真正的剛需 （百萬級 房子 醫療 教育）
- iii. 研究用戶
- 用戶的痛點
- a. 痛點 學生——學不會 難 孤獨 不被認可 家長——不進步 進步慢 擔心落后不喜歡學習（低幼學生 感統協調；考研 專業挑選問題）
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b. 需求點 學生——知識獲取，能聽懂，會做題 有老師家長鼓勵 有同學認可 ； 家長——找認真負責的好老師，學好的內容，上好學校，與優秀的老師和家長交流
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- 用戶哪些高頻低質的行為 背單詞/題海
- 哪些時間被大量占用 一起作業解決老師作業方面的工作
- 用戶哪些價值點渴望被實現 外教練習口語 期望型需求 VIPKID
第二、有基本的方法判斷產品的優劣
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a. 從人性來看教育產品設計
i. 順人性 名利權，貪嗔癡
ii. 逆人性 早起 堅持閱讀 鍛煉 健康飲食
iii. 一個好的教育產品
1. 孩子愿意學 聽得懂 能堅持 有自信2. 家長看到變化 有變化 更省心 安全感3. 產品有吸引力 付出少 獲得多 性價比高
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b. 如何在產品中四個價值點
i. 聽
ii. 帶
iii. 練
iv. 考
第三、擁有產品設計和升級的基本思維
a. 在線教育的不同層次
i. 效率 線上效率更高，節省時間
ii. 差異化 線上更容易，線下代價更大
iii. 全新 只有線上能實現
b. 產品成長的三個支撐點
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i. 精準痛點 減輕老師的負擔，減少批改作業的時間
ii. 用戶價值 帶給用戶真正的價值 幫助學生提高了成績
iii. 教育理念 好未來的理念——激發興趣，培養習慣，塑造品格
c. 單一到全面閉環的產品
i. 互聯網產品 易用的能聚集流量的
ii. 教學產品 必須有效果（動力上，數據上），幫助用戶堅持下去
iii. 商業產品 變現 持續
d. 產品設計內功心法
i. 不是簡單的為用戶著想，站在用戶的角度思考
ii. 來對了，報對了，做對了
iii. 與用戶心跳一致，同呼吸共命運（關心用戶關心的）
第四、總結：從0到1 先找一個痛點去完整解決，升級到完整的閉環
福利：私藏大廠內部使用產品需求文檔，私信我直接贈送
