《2017-09-30》
【連續第99天總結】
一、今日完成狀況:
1、抄寫概念100%
2、按照課程表實施計劃100%
3、背人情做透4招50%
4、切割中國合伙人30分鐘100%
前言:
今天根據課程安排學習王孝有學長的分享,針對這兩天的課程安排我是把課程切割成分鐘一段,今天主要單爆課程的前24分鐘,先梳理一兩個固話到總結、學習到激發自身優勢在到興趣與習慣最后是傅擁軍案例、俞敏洪案例、老大動作落地是數量級+興趣用到學習+工作中。針對昨天學長的點評認真回想了一下,
二、今天學到了什么?
固化的本質,就是持續的做一件事情,但是往往我們都干過這個事情,可在這個期間,我們遇到了這樣或那樣的問題。固話對于我來講已經不是很陌生了,每天有學習,每天有總結,但是沒有繼續縱向目標細分的深挖下去,也就是說沒有把這件事做到極致,今天學長也幫我們了解到了這一點。
總結,也就是說我們要給自己來個深度的硬性規定,我也大概看了一下我的總結數量,平均1500個字數,這也定義為我的舒適區,也是對自己的基本要求,昨天的總結數量在3500這也是我最高的一次,這個數值定義為我的極限狀態,從這個數值就能反映出我的學習狀態,是一般呢?還是舒適呢?還是極限呢?這里就有兩個極端,一個是有狀態的學習一個是無狀態的學習,學長講到我們沒有狀態的時候自己學+借鑒學這里我的個人理解是,一個激發自身優勢到極致再一個就是借力,怎么樣才能激發出自身的學習優勢呢?怎么樣才能學的更棒呢?這件事情的本質又是什么呢?這里學長借用孔子的名言,學而時習之,不亦說乎。也就是說如果我們把學習作為一種習慣,那么我們就愿意去學習,愿意去復習才會不亦說乎。個人理解:通過學長的分享我思考,學習這件事源于興趣+動力。今天少輝學長在群里發了一個短語,想要自己人生過的充實,1從事自己喜歡的工作,2讓自己喜歡上工作,人就這樣對于自己喜歡的事情,在辛苦也無怨無悔,也能接受,忍受艱苦不懈努力,任何事都能成功。我提的關鍵詞是興趣,一個是自己的興趣一個是讓自己感興趣,只有這樣我們才能熱衷于學習,才不會那么累,也就沒有了想學與不想學。那問題又來了怎么才能讓自己感興趣呢?孝有學長有指出陌生轉熟悉,就像學長說傅擁軍的案例一樣,怎么才能讓一顆臨水桃樹激發自己的興趣呢?市調。沒錯還是市調,傅擁軍年輕的時候拍攝警車牽牛,留守兒童....種種跡象表明他熱愛社會民生事物,讓一顆普普通通的桃樹轉化為自己已知的、熟悉的、熱愛的事物中自己才能不知疲倦的反復執行這件事。關鍵詞:陌生轉熟悉的過程,我們的學習這不是我們的興趣,也不是我們的喜好,但是我們可以把這件事轉變為我們喜歡的、感興趣的事物中,這不也是一個簡單的學以致用嗎?其次就是動力,人們都說有動力才有行動,我認為只有先行動,才有動力,如果你單純的想一件事,然而沒有去做,那么即使別人給你施加任何動力了你依舊是你,還是會無動于衷的。
關鍵詞:學習=興趣+動力
個人反思:
我如今學習近4個月了雖然沒有斷過總結,但是質量依舊沒有提升,但是有一點還是可以肯定一下自己就是固化,能夠做到每天到什么時間做什么事情,還不敢說自己養成了習慣但是相信自己可以一如既往的堅持下去,在這期間也曾經歷過許許多多的事情,做地產的那一段時間天天學習到一兩點,平時開個會聚個餐回來就可能寫到3點多,馬上快100天了,先為自己的付出點個贊,再談自己的收獲,100天了有多少進步只有自己知道,雖然每天都在做但每天都浮與表面,只是按照規定的動作去完成今天的任務,自己平時也花費大量的時間在學習,但是沒有做到的是專注,別人2個小時能完成的任務我可能就得3個小時,反問自己,這個期間你做的專注于全部精力來學習了嘛?學習中思想跑偏了?為什么不能做到全神關注?
三、個人總結
就是把自己的理解加入到今日所學中去,而不是單獨列出來,一則保障文章的連貫性,二則能夠隨時隨地的理解課程,接著文章繼續發揮,也可以更好的詮釋課程。在一個就是孝有學長指出的廣度-深度,個人理解這個是目標細分的運用,廣度是什么橫向目標細分啊,深度呢?縱向目標細分嘍!
昨天學長點評說的對于現場反應慢這個問題,既然是我們的劣勢就要改變或隱藏,學長給出一點就是提前做好準備,我又仔細回想了一下學長的主持,是提煉每一位同學的關鍵詞,然后借助關鍵詞來發揮,這讓我想到,陌生轉熟悉,也是今天學的,既然現場反應慢已經成為事實,那我們就把他轉化為自己熟悉的領域,也算是激發自身優勢吧!
四、學以致用
今天根據學習計劃,我觀看了《中國合伙人》前30分鐘,主要講述三位主人公在大學期間,為了夢想去堅持的幸福感,為了年輕的夢想,我看到了自信與勇氣。但成冬青他是一個兩次高考失敗者,大學期間他勵志4年讀完800本書,當其他人都要勵志去美國的時候,他的目標只有一個成為孟曉駿眼中妒忌的人,雖然兩年依舊沒有考上托福,但他卻是很開心的生活下去,他卻依舊有自信和勇氣,這就是他的財富,始終樂觀的心態去面對生活,也讓生活充滿了動力。好關鍵詞出來了,先頂一個眼前個人目標,因為小目標可以直接落地,也很容易讓自己得到滿足感。
五、8+15提問
今日關鍵詞:興趣
1興趣是什么?
2興趣的本質是什么?
3在牛人的眼中興趣的本質是什么?
4在客戶眼中興趣的本質是什么?
5在領導的眼中興趣的本質是什么?
6興趣是否可以繼續細分下去?
7從目標細分法細分是什么樣的?
8在單爆的領域是否可以細分?
9在激發自身優勢上是否可以繼續細分?
10在隱藏自身劣勢上是否可以繼續細分?
11在競品的劣勢興趣改變著什么?
12在講故事的角度興趣的是否可以細分?
13利用排除法興趣可以分為哪些?
14在市調興趣方面有哪些細分?
15自身興趣的優勢有哪些細分?
16自身興趣的劣勢有哪些細分?
17自身興趣的借力有哪些細分?
18競品興趣的優勢有哪些細分?
19競品興趣的劣勢有哪些細分?
20競品興趣的問題又哪些細分?
21消費者的興趣有哪些細分?
22消費者對你的產品沒有興趣上細分?
23消費者迎合你的興趣上細分?
24從學習借鑒的角度上細分興趣?
25在我們興趣上定位做細分?
26興趣是否跟價格有關?
27在吸引跟多的興趣上做細分?
28從最低門檻上興趣有哪些細分?
29自身興趣面臨最大的問題?
30如何滿足自身興趣上做細分?
六、明日計劃
1根據課程安排
2抄寫概念
3切割中國合伙人視頻20分鐘
4背人情