今天是讀《認知天性》這本書的最后一天，說實話，我還沒讀完，主要原因就是理解能力不夠，在看書的過程中很費腦，想要把它理解個三分之二，但是事實確很難。

在網上找了幾個問題，我自答一下：

1、在你一開始想要讀這本書時，肯定有一個原因，寫下它。

答：參加小群的讀書活動，提升自己。

2、在你還沒具體看這本書時，你想通過它解決什么疑惑，寫下它。

答：說實話，我以前沒聽過這本書，更不知道里面寫的是關于什么的?？磿?，我一直認為是育兒的書（捂臉），因為我覺得只有小孩子有天性。正好我也需要了解一下育兒方面知識，就毫不猶豫的選擇讀。

3、在你讀這本書時，你收獲了哪些知識，寫下它。

答：整本書反復提到“檢索”一詞，在正確的學習方法中很重要，剛開始沒辦法理解，讀到最后結合實際，才鬧明白。為什么我們都反感檢索？就是因為檢索會帶來痛苦，是個人都不喜歡考試，因為每次考試都給我們好大的壓力。但是考試本身對于我們記住東西是有著莫大的好處的，只要你稍微的加入一點點挑戰你腦力的機會，讓你自己主動地檢索一下，在回憶當中產生了一些痛苦，這時候學習的效果就會加倍。

4、在你讀這本書時，它解決了你原來的哪個疑問，寫下它。

答：好的學習習慣、避免只閱讀而不進行小測驗的學習方式

5、在你讀這本書時又有了哪些新的疑問，寫下它。

答：書中說：犯錯不會讓你退步，檢查答案并糾正錯誤就好。我不知道大家有沒有類似的事情發生，反正在我身上發生過好多次，就是做題的時候做錯了，即使后來知道了正確答案，但是下次出現類似的題，還是會錯，一而再，再而三的錯。

6、當你讀完這本書時，又引起了你哪些思考，寫下它。

答：一定要學以致用，不能把書過一遍，嘴上說懂了懂了，但不付出行動。

7、寫下你對這本書的書評

答： 其實我沒有看完這本書，寫書評還是不夠有見地，讀的過程中會有大量知識的遺漏，尤其是現在從頭到尾再回想一遍里面的內容，所以對這本書內容的內化還很低。