臨時抱佛腳的僥幸心理和那三分鐘熱度的堅持
? ? 時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間有快到開學(xué)季了，到那時候，我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。高中階段已經(jīng)過去三分之一了，然而回想當(dāng)初的那份沖勁，與上學(xué)年我的種種跡象形成了強(qiáng)烈的對比。總是持著三分鐘熱度的堅持與臨時抱佛腳的態(tài)度，我試著問自己，究竟學(xué)到了什么？
? ? 因為對自己沒有太大興趣的事物總是沒有那份堅持下去的毅力，所以，在學(xué)習(xí)上，一些學(xué)科總是學(xué)不好，導(dǎo)致了嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象。不過，值得慶幸的是，作為一名文科生，“排斥”我的科目大都在理科。頭疼的是，在語文這個大學(xué)科里，尤為重要的作文，特別是議論文這個提綱，怎樣都學(xué)不好。在以前的一次大考里曾試過的一次作文離題，從而給自己心里留下了不小的陰影，總是在大考時就會害怕作文離題。
? ? 這次無意來到簡書，才發(fā)現(xiàn)這個文字世界是多么的絢麗多彩，使我大開眼界。接觸簡書，希望自己的眼睛可以看到的范圍可以更為廣闊，也希望自己可以克服這個陰影，提高自己的寫作水平。
