文／平果辰 ?圖／網絡
? 〝加油,加油,加油......〞場內的人兒正在進行踢毽子比賽,場外的人則給與場內的人打氣。
? ?柯學佳這才知道柯爸爸除了是放風箏高手,還是踢毽子能手。但在這場高手如云的比賽,柯爸爸最終還是輸了。不過輸了比賽沒關系,只要過程是開心的,就足夠了。再說在這兒輸了沒關系,反正還有那里可以取得勝利。
? ?〝爸,我們去那兒玩吧,那個看起來也很好玩。〞柯學佳才說完,便一手拉著柯爸爸,一手拉著柯媽媽,用小小的身軀將父母拖拉到另一個玩樂據點。
? ?最近,巡回移動式的游樂場來到了村子。這游樂場經營模式的特點是它融合了教育性質和玩樂。它并沒有先進的游樂設施,它的創辦主要是為了喚起大家在戶外玩樂時的歡樂。所以算起來,應該說它是玩樂場才合適。
? ?許多曾經在某年度非常流行,在這年代卻已經逐漸沒落的游戲,都在這兒舉辦著。跳飛機,丟石頭,彈珠子,七巧板,大富翁,象棋等等,還有許多柯學佳沒見過游戲,都可在這兒找見。這兒也舉辦了一些可供親子一起玩樂的游戲,讓一家大小可以樂融融地一起玩樂。
? ?這里沒有旋轉木馬可坐,但卻有馬車造型的三輪車。柯爸爸租了一架,當起司機載送柯媽媽與柯學佳在游樂場繞圈子。坐在后頭的柯學佳,可樂了,一邊吃著美味零食,一邊享受專車接送,還一邊欣賞風景。
? ?〝爸,停。〞柯學佳'一聲令下',司機柯爸爸即時停車。
? ?一群人,正圍住某個地方。有人潮的地方,自然會吸引來人群,柯學佳也不例外地被吸引過來。湊前一看,才知道是有一名有著小丑裝扮的魔術師,快要進行魔術表演了。
? ?那外表使人見之便能感染到歡樂的小丑魔術師,在表演魔術前,先尋找魔術小助手:〝我需要助手,有人愿意幫我忙嗎?〞
? ?〝我我我我我......〞身為魔術迷的郭信凱和王小高,此時正躋身在魔術師面前,爭奪小助手這位置。
? ?〝那就你,還有你。〞小丑魔術師也沒令他們失望,他指了指郭信凱,再指了指王小高,選擇了他們這兩位表現最為熱烈激動的小孩子為作小助手。
? ?郭信凱和王小高這兩個魔術小愛好者被選上,笑得合不攏嘴,開心都寫在臉上了。
? ?〝我這箱子里放著一些東西,知道這是什么嗎?〞小丑魔術師對他們發問。
? ?〝魔術方塊。〞他們倆異口同聲地快速作答。
? ?〝好,既然知道這是什么,可以請你們幫我將這些魔術方塊轉一轉嗎?隨便你們怎么轉都行,限時一分鐘。〞
? ?隨之,他們兩個便開始轉動魔術方塊。四方的魔術方塊,共有六面,每一面的顏色都不同,每一面都只有一種顏色。它是由許多小格子組成的,可以被轉動。經過轉動后,才沒多久,其原本的色塊即被弄亂,令得每一面都混雜了其他顏色。
? ?〝好,時間到。〞拿著計時器的小丑魔術師宣布。
? ?小丑魔術師一喊時間到,郭信凱便停手了。可是王小高卻不聽話地繼續努力動手,竭盡全力地要把魔術方塊上的色塊弄得能有多亂就有多亂。結果,引來哄堂大笑。
? ?面對不乖巧,不夠配合的王小高,小丑魔術師向大家擺出個無奈的表情,再苦笑。他臉上的妝容,搭配表情,十分逗趣好笑,使之贏得不少笑聲。隨后,他佯裝正拉著透明的繩子,用空氣繩子,將自己拉到到王小高身旁。
? ?才一瞬間的時間,小丑魔術師便將王小高手上的魔術方塊給換走了。王小高手上的魔術方塊已被小丑魔術師拿在手上,而他手上的計時器則給了王小高。他拿到魔術方塊后,迅速地轉了轉,魔術方塊又再恢復原本的樣貌。
? ?小丑魔術師動作迅速得叫人看呆,不消幾秒便將每一面轉回同色系的顏色。正學習著魔術,對魔術略有研究,平時也用魔術方塊練習的王小高,更是驚訝地張大嘴巴。而在場人士,也鼓起了掌聲。
? ?半鞠躬向大家表示謝意后,小丑魔術師繼續精彩絕倫的表演。他對王小高與郭信凱說:〝換你們幫我計時,一分鐘加一分鐘,給我兩分鐘吧。開始按這按鈕,停按這按鈕。〞
? ?〝開始。〞小丑魔術師才講解完計時器的使用方法,調皮的王小高即按下計時器,大喊開始。
? ?隨之,小丑魔術師表現出驚慌失措,匆匆忙忙得不知所措。兩分鐘的時間,他一會兒看似緊張地要將箱子內那好幾個魔術方塊復原,一會兒還拿起好幾個魔術方塊甩來甩去,表演雜技。
? ?時間一到,小丑魔術師已將所有魔術方塊復原,掌聲又再度響起。小丑魔術師向觀眾深鞠躬后,又轉向郭信凱與王小高,問道:〝為了謝謝你們的幫忙,我送你們一份禮物吧,你們喜歡什么動物?〞
? ?〝我喜歡海豚。〞王小高搶先回到答。
? ?〝那你呢?〞小丑魔術師轉而問向郭信凱。
? ?〝我喜歡鯨魚。〞郭信凱答。
? ?〝啊,怎么都是魚啊,你們該不會是要我出海捕魚給你們吧。〞小丑魔術師故作為難的表情,然后忽然靈機一動,想到了個辦法,他又再轉動那些才剛剛被他復原的魔術方塊。
? ?過了一會兒,那些放在箱子內的魔術方塊,即被他轉動得呈現出了一幅畫像。魔術方塊的格子,拼接出了海豚與鯨魚的圖案。神乎其技的魔術表演引來驚嘆連連,他再次贏得熱烈的掌聲。
? ?隨后,小丑魔術師繼續魔術表演,為大眾帶來歡樂的氣氛。每每獲得的掌聲,也一次比一次還要響亮。欣賞完魔術表演后,柯爸爸又再當起司機,載送柯學佳到達他想去的目的地。
? ?此處,有個小型的玩具博物館,展覽著許多年代久遠的舊玩具。各種各樣陳舊,但保養得甚好的玩具,被擺放在夾娃娃機內供人觀賞。這里好比收藏玩樂時光的時空記憶庫,有些人在探索不同年代的玩具歷史之余,還找回了童年回憶,好比柯爸爸。
? ?畢竟這些現在已經難見著的玩具,都裝載著不同年代的人兒,兒時玩樂時的快樂。這些經過歲月洗刷的玩具,對于那些兒時見過或玩過的人來說,都有份陪伴著童年成長的味道存在。使之見著,會有分須經過時間培養,才能體會出的感觸。
? ?這些玩具,對柯爸爸而言,有著深沉的意味存在,柯爸爸自然而然地即被之吸引。對柯學佳而言,則都是些他不曾見過的新奇玩具,而他也對于這些玩具感興趣。他甚至忽然覺得他這年代的小孩,真貧窮。
? ?雖然這年代是物資充裕科技又發達,但是,他們玩的游戲,多都只是些虛擬的軟件程序游戲。高科技的游戲是五花八門,很吸引人。但比起這些可用手觸碰的玩具,卻少了分在玩實物玩具時,所能取獲的踏實感。
? ?好比他一直重復又重復地闖過游戲關卡,但很快地,玩過了就會忘了玩樂的過程。反之,這些玩具相比起軟件游戲所能產生的〝互動〞是比較少,花樣也不多,但這些實物,卻將會令過程,在腦海里的記憶,更為深刻。
? ?玩樂,是快樂的。柯學佳也不過是小孩子,喜歡玩樂,是理所當然的事。柯學佳甚至曾經過度地沉浸在玩樂當中,幾乎沉淪在電子游戲世界內。因為一些生活問題,柯學佳喜歡躲在無人打擾的虛擬游戲世界,不愛與人接觸。
? ?好在,柯學佳目前可說擺脫了電子產品的束縛,該玩的時候他還是會玩玩,休息放松自己,但他不會過于沉迷。柯學佳懂得了自律,也有了自制力。而且相較起玩電子游戲,他現在更喜歡動手去做實驗。
? ?做科學實驗不但能為他積累寶貴的回憶,成果也能為他帶來成就感。虛擬的游戲世界是多姿多彩,但終究是虛幻的。在當中,學不會與人相處之道,也得不到必須接觸〝外面的世界〞才可獲得的淵博知識。
? ?抬起頭來接觸這世界,人自然會發掘出比起游戲外更美好的事物。世界有多大,有多美,與同伴一起玩樂有多么快樂。這都是必須從生活中去體會,才能體驗出的。
? ?好比夢想是很美麗,但若光是想想,那夢想永遠就只能想想。要實現夢想,就必須從夢境里走出,走向現實世界,再逐漸地筑起夢想。建筑起夢想的過程相較起想象總是困難重重,但筑夢的旅程,卻也會因此而顯得夢想更為美麗。
