此刻，完成了作業的兒子正在做他喜歡的事情－－畫畫。我也在旁邊做著自己喜歡的事情－－寫文章。這一幕如果被拍下來了，一定是溫馨和睦的場景。
臥室里二寶已經進入夢鄉了，家里靜悄悄的，只有我敲擊鍵盤的聲音和兒子偶爾的言語聲。這樣的夜晚，寧靜而美好。這才是生活最美的樣子，我們都安靜地專注于喜歡的事情，偶爾交流一下。
上午接兒子放學，他說這次考試很簡單，他能考一百分。我笑著問他有沒有老師讀題，我知道他不認識字，不知道題目的意思。他說當然有，數學好像沒有，不過他都會做，不用人讀題。我問他做題的時候有沒有感覺這次比上次隨堂測簡單一些，他回答有。他說上次的隨堂測太難了，這次簡單多了。
看他神奇自信的樣子，我既羨慕又感到欣慰。希望他永遠陽光自信，不管能不能做到，只要有這份自信，我就喜歡。
平心而論，我知道他考不了一百分，因為他有很多的知識盲區。但是我還是笑著對他說“看來這次你很有把握哦，說明你與上次比進步很大。只要每次有進步就好，考多少分沒關系。”
“你們開學才兩個月，媽媽已經明顯感覺到你的進步了。開學前還不太會拼拼音，現在基本上都會了。開學前好多字都不認識，現在常用字都認識了。媽媽有時候都很驚訝，你什么時候認識這么多字了。你進步真的很大，值得表揚?！蔽野l自內心肯定了他開學來的進步，真的，起點低沒關系，一步步就追上來了。
而且我也深刻體會到雙減時刻，拼父母的時代已然來臨。前段時間我沒有太在意他的學習，也不知道他學的什么。上次隨堂測讓我清醒了，學校雙減了，沒有家庭書面作業了。但是父母不能當甩手掌柜，應該有計劃地在家里幫助孩子鞏固書本上的基礎知識。就像人家說的，一二年級不考試不寫作業，到了三四年級一考，將會是天壤之別。想想很有道理，雙減的意思不是不讓管不讓考，而是減緩焦慮，慢一點做教育。雙減并不是什么也不干，完全放手，畢竟快樂教育在現行的體制下還是一個美麗的夢想。不過自從雙減政策以來，孩子們的課業負擔確實減輕了不少，再也不用寫作業到深夜，再也不用周末奔波于眾多輔導班。政策確實有成效了，孩子們確實受益了，大快人心！
個人覺得小學低年段抓好習慣，抓好基礎，穩步提升最好。比如自己整理書包，自己洗刷，自己睡覺，自己完成作業，寫完作業自己整理書桌，及時睡覺，按時起床等等。督促孩子獨立完成屬于自己的事情，慢慢養成好習慣，終身受益。成績不可忽視，但也絕不是唯一。只要一點點努力，一點點進步，就一定比原地踏步更接近幸福。
后續:成績出來了，比上次進步了！
