? ? ? ? 我們的起點可以很低，但是夢想不能低，要給青春一個夢想。人生會經歷挫折，但是不能放棄夢想。

? ? ? ? 未來的你，是否還像以前那樣執著于追求？哪怕沒有堅硬的翅膀，哪怕沒有人為自己鼓掌，依然為了目標而不離不棄。

? ? ? ? 未來的你，也許已經沒有了青春年少的容顏；沒有了異想天開的天真；沒有太多的時間去沉浸在夢的世界里。

? ? ? ? 很多人都說，要有平常心，高三這個階段，很多時候平常不了，心里狀態再好的學生，也會出現波瀾的時候。比如，大家都很拼命，或者大家都看起來不怎么拼命，考試考的好了或者不好，和同學的關系和老師的關心都會影響到自己。

? ? ? ? 我就是一個很容易被心情左右的人。學姐說高三是很短暫的。因此，要是沒有合理的規劃，等到考試的那天，你會發現，自己的一本歷史書，還是停留在第一頁，數學書永遠都是在做前面幾道題。善于規劃就是長遠規劃和短期規劃相結合。

? ? ? ? 長期規劃肯定要有，但是長的目標只會使人懈怠。這是心理學家得出的結果。看看大學還剩多長時間，然后在看看有多少任務要自己來完成，這樣就可以大致的劃分到幾個月里來。可以規劃到四月底。這樣就可以在剩下的一個月里來好好的綜合一下，還有就是可以找點綜合題來小試牛刀了，劃分清楚后，我們就可以以一個月一個月這樣的復習了，這樣就有目標了，有目標就讓人有努力的方向，就明白自己要完成的任務了，這樣效率就高了。另外，把每個月的任務再細分到每周，這樣每周也有目標了。每周有個目標，每天也有。

? ? ? ? 另外，有個好的行為習慣是規劃好每天事情的輕重。每天晚上可以抽出十五到二十分鐘來，反思一下自己今天的學習成果，看看做的怎么，要是沒有做到，分析其原因，爭取明天能好好的完成，切忌把幾天的事拖到明天，這樣只會讓你的事越積越多，最后自己都沒有耐心做下去，自己的計劃就作廢了。做好這一切好，在白紙上把明天要完成的任務寫下來，比如，歷史書要看到第幾節，數學要學到哪，英語要背多少個單詞。還有沒有其他要做的事，都寫喜愛來，然后按事情的輕重緊要程度標上1、2、3……，這樣，第二天一有時間，就按照這個順序就學習，這樣就有條理了。永遠記住，做事先做重要的，要分清先后輕重順序。做這件事的時候，千萬不要去想其他的事，完成后就不要再想這件事了，一個一個的任務完成了，自己心情也會愉悅起來。完成后還可以適當的放松自己了。

? ? ? ? 俗話說的好，“習慣決定性格，性格決定命運”，做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅身姿去摸爬滾打！? 命運是掌握在自己手中的,只要相信自己,肯定自己,那么,就會得到自己所想要的,沒有欲望的人是不會得到結果的,只要相信就會實現夢想,只要有愛就會感動她人,只要期盼那么夢想就會成真,只要付出就會有回報.心有多大,舞臺就有多大.夢想不要拿來空想,只想而不做,那么,在大的舞臺也無法表演.

? ? ? ? 痛苦乏味的生活是漫長的，幸福多彩的人生是短暫的，不斷斗的人生是漫長的，荒度無事的生活是短暫的，這取決于一個人站在什么樣的立場來看待這個問題。在我看來，時間的長短并不重要，關鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱的上有意義？ 　

　　我認為一個人在世界上應該有自己不斷追求的目標，有屬于自己的自我追求和健康向上的人生規劃，使自己的每一天都過得多姿多彩，豐富充實，你到底干了多少事不重要，重要的是你有沒有實現自己的目標、追求和人生規劃 　

? ? ? ? 我現在已經高三，還有一年我就要畢業了，每當想到這些我都不禁感慨萬千,感嘆這時間過得太快,如白駒過隙般的瞬間流逝,我還沒來得回味與享受,它就要棄我而去了!我們也都知道高三是一個關健時期,各種各樣的題接踵而至,這時候最忌諱手忙腳亂,別撿了芝麻,丟了西瓜.所以更要合理利用時間和有效地學習,提高自己的成績。

? ? ? ? 很喜歡汪國真《熱愛生命》里的一句話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程? 。”