1.光給孩子目標，不引導孩子立志向，孩子遲早會厭學；
2.教育不能走極端，要學會平衡，平衡背后有整體；
3.幫助別人的同時也是在幫助自己，成人達己，舍不為得；
4.目的性太強，看到的世界會很狹隘，資源也很有限；
5.著急的時候好運不會來；
6.在經歷中穿越各種復雜，才能回歸自己的內心；
7.如果自己的人生無法開心、有價值，就會把這些寄放在別人身上；
8.講話不要絕對，注意方式方法；
9.孩子呈現的結果是由很多元素造成的；
10.吸引我們的另一半通常是和我們形成互補的人；
11.不要天天關注孩子，多把焦點放在自己身上；
12.一有比較，就會不自信；
13.學歷重要，但只是過往的歷史，比學歷更重要的是學力、心力、魄力、能力；
14.父母要在能力上突破自己，自己不能突破，憑什么要求孩子突破？
15.不要操心孩子的地，荒廢了自己的田，先做好自己的事；
16.金錢也客觀反映了一個人解決問題的能力。
