（依舊懶懶散散的我，踐行日記也是看心情在寫啊！）

最近曦姐比較喜歡《我們的身體》和那套口袋書，每天反復(fù)地讀很多遍。《肚子里的火車站》時(shí)不時(shí)地也要讓讀，我還是照著上面的文字讀給她聽，她有時(shí)會(huì)看著圖聽，有時(shí)邊玩邊聽，我也不管她，讀我的便是。今天我故意每句話都只讀一半，她竟然都能隨口接上。知識(shí)的積累其實(shí)在每天的陪伴中都悄然發(fā)生著改變。

今天曦姐發(fā)現(xiàn)了“們”字當(dāng)中的“門”，好像是幾天前讀《射門》那本口袋書的時(shí)候提到了“門”字，今天她自己翻《我的第一本漢字書》的時(shí)候我也隨口提了一下，沒(méi)想到她居然記住了。

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隨著閱讀次數(shù)的增加，曦姐對(duì)《我們的身體》這本書也越來(lái)越熟悉，她知道每一頁(yè)之后的下一頁(yè)是什么內(nèi)容，也在每一頁(yè)找到了一個(gè)好玩的東西。

比如看到封面，她每次都要“寬慰”我說(shuō):“媽媽，你是不是害怕骷髏？它其實(shí)是我們皮膚包裹下的骨骼，一點(diǎn)都不恐怖啦！你看這個(gè)是男生骷髏，因?yàn)樗^發(fā)短；這個(gè)是女生骷髏，因?yàn)樗^發(fā)長(zhǎng)。。。。。。”而且還會(huì)指著胃告訴我:“這里就是肚子火車站”！

“生命的開始”這一章，曦姐對(duì)數(shù)字和每個(gè)階段的特點(diǎn)很感興趣，每次都要我猜“這是幾個(gè)月？寶寶在干嘛？”

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最喜歡摸“羊水袋”！里面真的裝有水。

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而且自己回答了一個(gè)自己提出的問(wèn)題“為什么只有媽媽才能生寶寶，爸爸不能生寶寶？”“因?yàn)榘职值亩亲永锾洌瑳](méi)有羊水袋，沒(méi)有水和陽(yáng)光。”

對(duì)四種觸覺(jué)（粗糙、扎手、柔軟、光滑）也因?yàn)槊刻斓闹庇^接觸能夠分得很清楚了。

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今天小區(qū)停電，在樓下玩。有輛車的大燈照過(guò)來(lái)，曦姐問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“為什么車燈會(huì)照得眼睛睜不開？”正好就用了書上的內(nèi)容來(lái)回答，回家來(lái)電后又翻開書強(qiáng)化了一下。如果不是陪曦姐看書，可能這些知識(shí)我也還不知道吧。

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自從知道了我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候長(zhǎng)高這件事，感覺(jué)睡覺(jué)都積極多了。

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一吃完飯就愛(ài)秀她的肱二頭肌。

而且還調(diào)皮地用這一頁(yè)來(lái)嚇我（當(dāng)然，每次我都很配合，表現(xiàn)得驚恐萬(wàn)分）。

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現(xiàn)在已經(jīng)能將知識(shí)融會(huì)貫通了，能把《我們的身體》和《肚子里的火車站》聯(lián)系在一起，而且理清楚了其中的因果關(guān)系。

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今天看到這一頁(yè)我們還玩了一個(gè)好玩的游戲:互相模仿對(duì)方的三種表情（快樂(lè)、難過(guò)、生氣），加上各種表情和肢體語(yǔ)言，笑得哈哈哈（還模仿了爸爸）

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看到這一頁(yè)馬上就要找迪克和哈克，對(duì)《牙齒大街的新鮮事》也是印象深刻呀！一本書就記住兩個(gè)字（牙齒）和兩個(gè)人（迪克、哈克）。曦姐的總結(jié):低（矮）的那個(gè)就是迪克，高的那個(gè)就是哈克。

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前幾天我的膝蓋磕傷了一條口子結(jié)痂了，曦姐看到這兒就跟我強(qiáng)調(diào):“媽媽，你不要擔(dān)心，結(jié)痂說(shuō)明傷口要好了，你千萬(wàn)不要去抓它”。貼心小棉襖呀！

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寫得有點(diǎn)啰嗦，最后說(shuō)說(shuō)另一本今天讀了5遍的口袋書《小松果》。借鑒了《游戲力》里面的方法，和曦姐用表演的形式學(xué)習(xí)了這本書，曦姐就像一個(gè)敬業(yè)的小演員用心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝ビ洝芭_(tái)詞”，然后再和我一起“演”出來(lái)給爸爸看。換作以前我可能在第3遍的時(shí)候就煩了，今天卻和曦姐一起讀了5遍，演了5遍。其實(shí)，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們自己何嘗不也是在成長(zhǎng)么？

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