不曾想過如何主持這次的碼字園第12屆畢業典禮，我已經很久沒有做過主持人了。
我怕我不記錄下所感，這一刻的感受將會消失。
第12屆碼字園活動，我參與了做教學主任的角色。其實并不懂怎么做這個，只是知道就像做班長一樣，把自己擅長的東西拿出來，比如自己就是愿意分享，暴露自己，敞開自己。
其實害怕分享這些點點滴滴，自己的內心，自己的脆弱，很多很多，猶豫不決，矛盾，徘徊。但不知為什么，分享出去，別人透過這些，就像一面鏡子，也會見到自己。
碼字園里小伙伴們的回復，讓我內心更充滿安全感，她們說從我的文章里看到都是很平凡的事，真實的流露，也不是要寫的很特別。
我想起自己連續兩個月早起第一件事，就是在寫作，投入，專注。以為這樣寫給別人看到會不會不好。
有時就是就像是一種陪伴，我是不太會有寫作的技巧，水平有多高，寫出真情實感就能打動人。
字友們一個一個上麥分享，如同我的老朋友一樣，因為自己有去看過每一個人的文章，會覺得特別熟悉，你的故事有我在看，你說的話我在聽。我沒有刻意控場，時間就一點一點流逝，聆聽每個人說出自己的心聲。
魯榕把讀過的書，和自己的思考寫出來，值得我借鑒。寫的《一個人的朝圣》，至今讓我記憶猶新。
小妮寫下自己擅長不擅長的事，與園長的相識，想寫的更自然和情感的流露。
麗娜老師寫過自己小時候成長的故事，敞開自己，療愈，變得更勇敢，我現在也走在這種方向上，特別深有感觸。
李杏分享如何遇見園長，踏入碼字園，從原來的開車上班到搭地鐵去上班，騰出時間來碼字，從觀察地鐵上的人開始，從瞥見身旁用手機閱讀的小伙子的一句話開始。
還有陳瑜寫的陪娃之路，在這之外的故事，她找到人生的重點，要事優先，在所有關注領域關注家庭，減少在事業上過多的投入，有所取舍，又注意保持平衡，這是一項藝術。
楊英給我的回復，她從一開始不敢敞開，到看到我的文章，在碼字過程中打開自己，會受到影響，從而把不敢貼上去的文章，全都寫上去了，讓我感受到自己寫出來了，對別人是有價值的，是具有參考作用的。
仕慶分享的要寫出更有邏輯思維，更有挑戰，更有深度的文章。
還有金明銘，原來是一個教練，愛好廣泛，寫作更細致。
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