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? ? ? ? ?下課后,原計劃去公司加班,但是帶著對自己時間局的些許感覺,迫不及待回到家里,繼續填充對時間局里八個字的理解。有驚喜,有感動,亦有說不出的難過。我清晰地看到自己對母親偏印的抗拒,雖因為戊土和丑中己土的承載,在忍氣吞聲中拿到很多好處,但是多年的委屈一直在內心深處,需要一點一點去清理,也需要帶著對感受和結果的澄清,去改善與種種偏印的關系。而我也無形中復制了她偏印的模式,默默地愛著她,無聲地要去完成家族的功課。
? ? ? ? ?年上的丁火是我時間局里的曾祖父。他在家族中德高望重,也從他開始,我媽媽家至今有三代人會易經,他、外公和舅舅都因為這門學問紅極一方,以此謀生,這讓我冥冥中一直覺得自己會跟玄學有些緣分。而直接觸發我要學習的動力來自媽媽與舅舅的絕交,這讓我非常地難過,看到媽媽跟家族決絕的脫離,以及我們家族或許不會有人再去傳承玄學的智慧。于是,我選擇了丁壬合,通過學習五行的方式,去實現家族智慧的傳承,也期待著通過五行的學習,能間接修復母親跟家族的關系。 ? ? ? ? ?我日元子水中的癸水,既是我未來的孩子,也代表著我的外公。外公是個讀書人,也靠易經謀生,比曾祖父和舅舅的造詣都更加深厚。在我媽媽五歲的時候,外婆去世,因為擔心后媽對媽媽和舅舅不好,在后來漫長的30多年里,一直未再娶,孤獨到病逝。因為他性格有些柔弱,也有些重男輕女,媽媽一直覺得外公沒有給到她應有的支持和保護,結婚后,又由于其它一些原因,雖然每年會關照家里,寄些東西,但好多年才見一次。到我14歲外公去世的時候,我只見過他兩次。但知道外公的經歷,我一直非常疼惜他的命運和選擇。而關于我未來的孩子為什么會像外公,之前師姐給出的答案至今我才理解:因為媽媽沒有對外公做好孝敬,所以,我會有一個跟外公有些相似的孩子來繼續完成這份功課。而我與母親的關系模式又何嘗不是跟母親與外公類似呢?原來呀,人生就是如此循環,上一輩未完成的功課就會在下一代繼續。如果真是這樣,我是該慶幸還是感到不幸呢,看到這點,內心有種說不出的難過。難過的不是這份需要的擔當,難過的是我們是否也在生命中有形無形的帶給他人一些功課?在此生,我們又該如何處理自己的業力和愿力呢? ? ? ? ? ?或許,生命就是這樣一代代生生不息,我們帶著祖輩給予我們的支持,帶著他們傳承給我們的智慧,也繼續著他們未完成的功課,去鏈接家族,去延續血脈,去書寫我們每個人獨一無二的生命軌跡。 ?