??2016年6月16日于海淀區花園路3號院舉辦在家教育趣味活動。
歡迎廣大家長朋友和孩子們一起參加。詳細活動安排見下文。
【活動目標】
- 通過游戲、故事等形式，讓孩子感受到生活中總會碰到“輸”和“贏”，引導孩子正確看待輸贏問題.
- 培養孩子敢于拼搏的精沖，鼓勵他們遇到困難不灰心，努力爭取勝利。
【活動準備】
- 故事《輸了也不哭》課件。
- 活動用具：紅旗、裝有沙子的小桶、皮球、動物棋、塑料圈各若干。
【活動過程】
- 猜一猜：讓孩子們感受生活中遇到的輸贏問題。
- 隨音樂玩“猜拳游戲”。孩子在音樂聲中去邀請一名同伴，音樂停，兩人通過“石頭、剪子、布”猜拳，誰贏誰做邀請者。
- 提問：剛才游戲時，你是贏了還是輸了？贏的感覺怎么樣？輸了的感覺又怎么樣？
- 引發討論：生活中，你還遇到過哪些事情也有“輸”和“贏”？
- 聽一聽：引導孩子正確看待輸贏。
- 演示課件，請孩子們仔細觀察，猜猜故事中講了什么。
- 完整欣賞故事《輸了也不哭》。
- 引發思考：媽媽為什么不和老篷下棋了？老篷這樣做好不好？現在老篷輸了棋還會哭嗎？如果你遇到這樣的事情會哭嗎？光哭能取得勝利嗎？平時你遇到過這樣的事情嗎？你是怎么做的？
- 玩一玩：鼓勵孩子們努力爭取勝利。
- 自由結伴開展自選活動，另請幾位孩子擔任活動裁判。
- 插紅旗：同時起跑，看誰最先插好紅旗。
- 拍皮球：比比同一時間內誰拍的個數最多。
- 下棋：比比誰的棋藝高。
- 跳圈：雙腳并攏，依次跳圈，看誰先到達終點。
- 觀察、指導孩子們的活動，看看他們是怎樣對待輸贏的。
- 游戲后，請孩子講一講：剛才你和誰一起進行了什么比賽，你們的輸贏怎樣，你覺得輸了應該怎么辦，怎樣才能取得勝利。
- 總結：在比賽中輸了不要緊，如果今后能多多練習，鍛煉本領，那么在以后的比賽中就會取得勝利，記住：要通過自己的努力去爭取勝利。
- 自由結伴開展自選活動，另請幾位孩子擔任活動裁判。
- 唱一唱：激發孩子們日常生活中的自信心齊唱歌曲《嘿喲，加把勁》，鼓勵他們在生活中也能“加把勁”，通過自己的努力爭取勝利。
【附故事：輸了也不哭】
老篷和媽媽下棋，他贏了就笑得合不攏嘴，要是輸了，會頓著腳大哭。媽媽只好說：“我不玩了，你一個人下吧！” 老篷擺好棋子，對自己說：“紅的棋子是我的，黑的是媽媽的。”紅子兒遇見黑的就吃，追得黑子兒沒處逃。如果黑子兒追上了紅子兒，老篷就悔棋，重走，反正不讓紅子兒吃虧。一會兒，老篷就贏了。他又拍手又跳：“媽媽輸嘍！”這樣連贏了三盤，老篷再也不想一個人下了，他覺得這樣贏真沒意思。（幼兒教育）
