1. 課程復習：本周集中精力復習了專業核心課程。通過梳理教材知識點、重溫課堂筆記以及做課后習題，對課程內容有了更系統的掌握。
2. 考試表現：完成了考試。在考試時時間分配較為合理，答題順利，但在[某題型]上因對細節把握不足，可能會有一定失分；[課程 2]考試難度較大，部分題目綜合性強，雖盡力作答，但仍感覺有些知識點掌握不夠扎實。
二、校園生活
1. 圖書館時光：每天在圖書館學習[X]小時以上，圖書館安靜的氛圍讓我能夠專注復習，同時也借閱了相關參考書籍，拓寬了知識面。
2. 宿舍作息：為保證復習效果，宿舍作息更加規律，早睡早起，室友們也相互提醒，共同營造了良好的學習和休息環境。
三、自我反思
1. 學習方法：部分課程復習時，死記硬背較多，對知識的理解運用不夠靈活，后續需注重知識體系的構建和實際應用能力的提升，如通過做案例分析題來加深對理論知識的理解。
2. 時間管理：復習過程中，在[某科目]上花費時間過多，導致其他科目復習時間緊張，以后要制定更詳細的學習計劃，合理分配時間，避免顧此失彼。
四、下周計劃
1. 完成剩余課程的考試，針對尚未掌握的知識點進行重點復習，查缺補漏，爭取在考試中取得更好成績。
2. 考試結束后，對本學期的學習進行全面總結，整理學習資料，為下學期的學習做好準備。同時，適當放松，調整狀態，迎接假期的到來。
