? ? ? ? ? 前幾日你發(fā)了個說說，附圖是韓劇《學(xué)校2015》的女主角“金所炫”，我跟風(fēng)在下面也評論了一句。沒想到你竟然主動找我聊天。翻看記錄，距離上次聊天也已經(jīng)將近一個月了。而那天是你的生日，我發(fā)給你的生日祝福。
? ? 你沒有過多的寒暄，開門見山就說：“一直覺得你和所炫特別像”！聽到你這么說，我應(yīng)該是開心的吧？我開玩笑似的回復(fù)了一句：“這是在夸我漂亮嗎？”你說沒錯，補(bǔ)加了一句“特別是笑的時候和生氣的時候”?？吹竭@句話時，原諒我沒有立即給予回應(yīng)，因為我不知道應(yīng)該回什么。過了好久，出于禮貌，我回復(fù)了一句“謝謝”。然后結(jié)束了這次聊天。
? ? ? 過后，我問了我身邊的許多朋友，我長得像不像所炫，大家都是一致性的搖頭，就連我自己也覺得沒有一絲相像之處。然而這個答案我并沒有告訴你。因為我知道在你眼中我一直停留在初一那年。
? ? ? 好像是好久沒人夸我笑起來好看了，也好久沒人說我聲音很好聽了。所以當(dāng)聽到你說的這句話時，我是欣喜的，也是感傷的。有五年沒見了吧，還好現(xiàn)在有微信，有qq，倒不至于斷了聯(lián)系，偶爾彼此之間發(fā)個動態(tài)，猜測著此刻的你在干嘛，然后又轉(zhuǎn)身投入自己的生活中，僅此而已！你的空間沒有一張你的照片，我曾在某個瞬間看到和你說話很像的人時也會駐足，心里想著你現(xiàn)在有沒有再長高？還是像以前一樣的白白凈凈，高高瘦瘦嗎?可惜我和你一樣，對你的印象也只停留在初中，腦海中你的模樣也變得模糊了。也想過要不要約你出來見一次面，可是卻沒有勇氣主動說出這句話。倒是媽媽對你印象蠻深的，幾乎每次長假都會問我有沒有和你出去玩，我尷尬的笑笑，搖了搖頭。還好媽媽也沒有再往下追問原由，因為我也不知道該如何和她解釋。但是你知道嗎，也是因為你，我再次想到你的時候，再次想到初中的時候，才會嘴角不自覺的上揚。
? ? ? 你一直喊我“庭姐”，從初中一直喊道現(xiàn)在，我不知道是因為我比你大幾個月的原因，還是因為初中的我太過“霸氣”才得來的這個稱號?，F(xiàn)在似乎除了你，也沒人會這樣叫我，應(yīng)該也沒人記得吧？！
? ? ? 記憶中那時候的你是班級的學(xué)霸，永遠(yuǎn)的第一名。很干凈很白，瘦瘦的，留著很大眾的平頭。初一時你和我還差不多高，可是初二一個暑假回來，你竟然高出了我一個頭。每次和你說話，都得仰視你。你是英語科代表，我是小組長，每次把聽寫單詞的本子交給你都想著你少給我打幾個×行不，罰抄單詞真的好累的。每次去你那拿回作業(yè)本時，你都會笑著把本子小心的遞給我，后來我才知道，本子里夾著我愛吃的糖果。每次都是一樣，你在我的錯題旁寫下你清秀的解析，附加一個包裝很好看的糖果。而這件事只有我們兩個人知道，是個秘密。我一直想問你，你是不是在我的本子上噴了香水？為什么我的本子香香的，別人的卻沒有?？上ё罱K也沒問出口。
? ? 國慶節(jié)放假前夕，我依舊像往常一樣到你的座位旁去拿打過分的英語本兒，你還是看著我傻傻的笑著，依舊不說話，遞給我的時候卻好像更加的小心翼翼。我也發(fā)覺了今天的本子和往常不太一樣。回到家后，打開看的我頓時蒙了，除了那顆沒有異樣的糖果之外，我沒想到你會在本子里夾著一沓厚厚的便利貼，而每個便利貼下標(biāo)都標(biāo)了數(shù)字1,2,3,4……我已不記得一共有多少張，但是我依舊記得那紙張上散發(fā)著的是我英語本上一模一樣的香味。你寫了很多很多的字，內(nèi)容我也記不太清了，但是你的字依舊很清秀很工整，密密麻麻的排列著你那個假期想對我說的話。我看了又看，然后把這些紙片扔進(jìn)了垃圾桶，真的很對不起！那個年紀(jì)，我還沒有膽量去接受這段懵懂又沖動的喜歡。也沒有想過除了學(xué)習(xí)以外的這種復(fù)雜的情感。我不知道你那時要是知道我這樣做的話，是會生氣還是會難過還是別的什么。但也就是那次過后我對你的態(tài)度就完全轉(zhuǎn)變了。愚蠢的我不知道面對喜歡我的你，面對這段感情該怎么處理，我用了最笨的方法就是逃避和殘忍的拒絕，這還不夠，我對你的好視而不見，扔掉關(guān)于你的一切東西，包括英語本里我愛吃的糖果，竟是當(dāng)著你的面，說出傷害你的話。句句帶刺，現(xiàn)在想想，我究竟有何資格可以踐踏這份單純又善良的喜歡，踐踏這么優(yōu)秀又高傲的你。對不起，遲來的抱歉即使毫無意義，也終究是需要的。
? ? ? 初三的我似乎是長大了一點，畢業(yè)之際，仿佛那時候?qū)W校里充斥著升學(xué)的喜悅還有離別的傷感。一到下課，走廊里，班級門口都是各個班同學(xué)的叫喊聲“那個誰誰誰，你出來一下”，“那個誰誰誰，你寫好了嗎？”。各種各樣的同學(xué)錄的紙張滿天飛。我猶豫了再三，還是決定把最后一張同學(xué)錄送給鄰班的你。顯然你看到我主動找你，是極其驚訝的。初二時在一個班級的我們就像是陌生人一樣。偶爾在樓梯的走廊碰見，都是彼此默契的低下頭加快了腳步。再加上初三時我們分到了不同的班級，雖是一條走道的鄰班，但是距離仿佛越拉越遠(yuǎn)。那天我沒看你的眼睛，只是把同學(xué)錄遞給你的同時輕聲的說了一句“也給我寫一張吧?”你楞了一下，接過之后“嗯”了一聲，然后我們又默契的各自扭頭返回自己的班級。過了好幾天，我一直在等你寫好送給我，可是并沒有你的身影，就這樣到了畢業(yè)，那張同學(xué)錄你還是沒有給我，我也沒去找你要回來，那時我想著，也許是你沒寫好，又或許根本不想寫吧，那就算了吧!
? ? ? 高中三年，我們在不同的學(xué)校，你有你的新朋友，我也有我的生活圈。我們就這樣斷了聯(lián)系，自然地淡忘了彼此，也再也沒提過你的名字。高中畢業(yè)，有了手機(jī)，有了qq,好像是我先加的你，又好像是你先加的我，反正這些也已經(jīng)不重要了，在加了好友之后的好久，我主動發(fā)去一句話“最近好嗎？”很生疏又很熟悉的語氣，你回了一句“還行啊，你呢”……那天我問了你同學(xué)錄的事，你笑著說“哈哈，早就寫好了，你那張紙?zhí)?，都不夠我寫呢，只是不知道為什么，最終還是沒勇氣拿給你?！甭牭竭@，這個疑問終于得到了解答，可是感覺這個答案也似乎沒那么重要了。
? ? 再后來，我們偶爾也聊過幾次，你說“不知道為什么到現(xiàn)在還能記得你的生日，就像刻在了骨子里，忘不掉了”，你也說過“不敢打開有你的分組，因為看到你的名字還是會有奇怪的感覺”。但是后來你有了女朋友，是個漂亮的小姑娘，和我不太像，是典型的文靜型。能看出你很喜歡她，空間里也會秀恩愛，會發(fā)許許多多和她有關(guān)的東西，依舊的感性，只不過這次用在了你喜歡也喜歡你的小姑娘身上。我是祝福你的！再后來，我也有了喜歡的人，也有了自己的戀愛。我們就把對方一直放在qq的某個分組里，彼此的聯(lián)系只有空間的點贊而已。再后來，從朋友口中知道你分手了，原因我并不想知道，也不想問你。但是，我知道你很難過，外表堅強(qiáng)其實還是放不下的。我的幾句安慰也根本起不到什么作用。沒想到在你療傷的期間，我也分手了，我很傷心，那時才體會到你剛分手的日子是有多難熬。你也同樣像一個老朋友一樣，給我安慰。也是那時，幾年沒見的我們通了電話，你的聲音變了很多，變得低沉。那天，你和我說了很多話，我突然發(fā)現(xiàn)此刻電話那頭的那個男生變得愈發(fā)成熟穩(wěn)重了。
? ? ? 其實還有好多好多的事，好多好多的話想要告訴你。但是現(xiàn)在也沒有那個必要一定要說出來，我知道你不再是初中時喜歡我的害羞的小男生，而我亦不再是初中那個任性自私的我。你有你的生活，過去就像一場大雨，時間的谷底，歲月層層累積。它只能留作回憶，不管是美好的還是傷感的。但愿對你而言，有我的那段記憶是好的吧！那樣才會稍微消減一點我內(nèi)心對你的愧疚與不安。
這篇文章我不會讓你看到，因為我們都是過去式，應(yīng)該往前看，而我寫這篇文章的目的只是用來緬懷一下我逝去的那段青春，曾經(jīng)那個善良又單純的男孩，我希望你可以做自己喜歡的，愛自己所愛的，少一點憂愁，少一絲敏感。在我心里，不管你怎么變，也還是帶著從前的影子。特別是笑起來的時候傻傻的，呆呆的！那條你走過的我們都走過的通往教室的路，兩旁還是依舊挺立著你喜歡的香樟。我替你去看了秋天的它，如以前一般靜謐，只不過周一到周五的那條路依舊是吵吵鬧鬧的，而此時吵鬧的不再是我們了。
? ? ? 至于你說我像所炫，在你眼中那個像所炫的我欠你一句抱歉，欠你一句謝謝。我會如你說的那般一直開開心心的像所炫一樣的笑著。這樣在哪天偶遇的我們，你也應(yīng)該能一眼認(rèn)出來我的笑吧，像初中一樣，像那年一樣。
