學習的有趣程度,取決于方式

“過家家”,你大概只知道是孩子們的一種游戲。這個方法超實用。

最近又有不少爸媽留言,說自己的孩子每學一項興趣便討厭一項,不僅學得不長久,興趣也提不上來。怎么辦?很明顯,這些父母都沒知道科學培養孩子興趣的方法。經常閱讀幼兒說的爸媽們一定聽過波爾加三姐妹,猶太裔匈牙利心理學家拉斯洛.波爾加用“才藝學習線路圖”,把3個女兒的國際象棋興趣培養得讓人驚嘆,成為興趣培養的經典。不過,幼兒說今天從另一個角度給大家支招,如何讓孩子愛上Ta的學習——把“過家家”游戲用在了學習上。


學習的有趣程度,取決于方式

?“過家家”式學習,讓孩子當“小老師”

朋友家的小女孩雁雁,6歲,是一位愛笑的小姑娘,笑的時候小眼睛就像天上的星星閃閃發亮。鋼琴老師說雁雁的手指修長,是個天生的鋼琴坯子,所以雁雁媽媽便讓孩子學起了鋼琴。雁雁跟所有孩子一樣愛新鮮,一開始學得很積極。但沒多久,她也像其他孩子一樣,沒那么喜歡了。雁雁媽媽心想,鋼琴已經買回家了,可不能就這樣結束,她便來問我怎么挽救。我給她出了個主意。

一天,雁雁練完鋼琴,媽媽稱贊了女兒取得的進步,接著認真地做了一個決定:從當天起,讓女兒教自己學鋼琴。孩子一開始吃了一驚,后來也同意當媽媽的小老師。從此,當孩子沒回家前,媽媽會自學,當孩子回到家,便像認真的小學生那樣問“小老師”。孩子也常常帶著自己解答不了的問題在上課時問老師。沒多久,雁雁媽媽收到了鋼琴老師的驚呼:“就像換了一個孩子似的”。因為孩子有了“教媽媽”的責任感,不僅教媽媽教得很認真,連自己上鋼琴課也學習得格外用心,生怕漏掉了一丁點而教錯了媽媽。


學習的有趣程度,取決于方式

在這些原因下,孩子的鋼琴也進步得非常快,也因為進步快,孩子也獲得了巨大的成就感,越學越喜歡。雁雁媽媽說,女兒每天笑咪咪地從老師家回來,接著又笑瞇瞇地坐到了自己的鋼琴前,常常覺察不到睡覺鬧鐘響起。

很多人都有這樣的體會——老師對知識的記憶比孩子好。一方面是因為老師長年累月教的是同樣的知識,另一方面老師授課時為了要清晰地講述出來,需要真正吃透知識。所以,“當老師”不僅是對學習的重復記憶,更是對知識和技能不斷搓摩的過程。

?“過家家”式學習,同時也是翻轉式學習的家庭應用

“過家家”游戲,我們知道是孩子在游戲中通過角色扮演模仿大人的行為,是幼兒成長的一種正常現象。“過家家游戲”的學習方式,把“過家家”游戲的角色扮演精髓用在了孩子的學習上,也是翻轉式學習的一種家庭應用。翻轉式學習是美國兒童學習專家拉塞爾?L?阿克夫提出來的創新性的學習方式,已經被美國不少學校包括幼兒園應用在了對孩子的授課上。這種方式,調轉了教與學即“老師教孩子被動接受”的傳統方式,讓孩子先學習,然后通過問題式驅動孩子了解自己存在的學習問題和知識缺陷,然后老師通過孩子的問題,有針對性地再教育和傳授知識。學者們發現,通過這樣的方式學習,孩子們的積極性被大大提高了,學習效率也迅速上升。通過“孩子學習”、“提問題”、“老師傳授”的順序,不僅知識的記憶得到了強化,還能幫助孩子理解甚至應用知識,從而極大地提高了學習的效果。

當然,“過家家”式學習,不僅僅能用在學習鋼琴上,實際上它能用在一切學習上。


學習的有趣程度,取決于方式

?原因是有兩大優勢:

1、以“游戲”的方式達到學習的效果

因為角色扮演,孩子覺得是在玩游戲,在邊“玩”邊“教”中,孩子不僅重復復習了知識,還因為角色換位,孩子能從老師的角度思考,感受到老師的付出和勞動;也能從老師的角度觀察“學生”,培養了更多的同理心,有助于孩子尊重知識、尊重別人,也能促進自己日后更努力學習。“過家家”式學習,因為有趣,尤其適合幼兒學習。

2、問題式驅動,提高學習效率

“過家家”式學習中,爸爸媽媽扮演學生,通過問“小老師”問題,是翻轉式學習的精髓和應用。在回答“學生”的同時,孩子學習的主動性發揮得淋漓盡致,“小老師”不僅能知道自己哪方面知識存在不足,有助于孩子進行“問題式驅動”的學習,同時,對孩子來說,“過家家”式學習也是知識的應用過程,對孩子知識的學習也起到了加強的作用。


學習的有趣程度,取決于方式

再給大家講個案例。

老師常常說小M是個“一學完便會忘”的孩子,孩子有個小小綽號叫“忘干凈”。小M剛學算術不久,老師讓家長給孩子復習。復習,毫無疑問是一件超級乏味的事情。小M爸爸就想到了“過家家”式學習——讓孩子“當小老師”,沒想到小M不僅沒有厭煩,還愛上了這種方式的“復習”。因為孩子覺得自己是在玩一場“過家家游戲”!為什么呢?小M扮演老師,爸爸扮演小學生,有時玩具也當其他小學生。雖然小M老師有些害羞,但在“好學”爸爸的認真提問下,小M老師把這堂課上得非常成功。再后來,小M不滿足于教爸爸算術了,語文、英文……都要教,現在小M的老師們常常在課堂上表揚小M的記憶很好,這一切都要歸功于小M爸爸的“過家家”式學習,達到了有趣、深記憶的效果。

伊恩.萊斯利說,世界的有趣程度,取決于你觀察它的角度。學習的有趣程度,取決于你學習的方式。“過家家”式學習,讓學習更有趣、孩子更優秀。趕緊收了吧!

本文關鍵字:過家家游戲、學習方法、有趣與記憶、早期教育

幼兒說,一枚親子心理咨詢師,專愛淘國外心理學家們有價值的育兒知識。

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