文／點蒼
曾經(jīng)讀過這樣一段話：如果你是一個不太聰明的男人，那么娶個聰明的媳婦，在下一代身上還有可能翻盤，但是如果你娶的是個比你還要笨的媳婦，那下一代基本沒有翻盤的可能性。
這話看似玩笑，其實有兩層意思：
第一：從遺傳學(xué)的角度，孩子的智商遺傳自母親。
第二：從教育學(xué)的角度，孩子的教育大部份依靠母親。
結(jié)論是：一個牛逼的孩子一定有一個牛逼的媽。
所以，當(dāng)媽的你，還敢不努力？
自古男子修身、齊家、治國、平天下，女子相夫教子。到了現(xiàn)代，女子照樣可以修身、齊家、治國、平天下，照樣可以“朝為田舍郎，暮登天子堂”。可是，不管如何改朝換代，不管社會如何男女平權(quán)，女性永遠(yuǎn)躲不開的是一個“母親”的角色。作為現(xiàn)代女性，你可以不“相夫”，但仍必須“教子”，除非你終身不嫁。
雖說“子不教，父之過”，說的是孩子若無德，便是當(dāng)父親的過錯，父親授之以德，佐之于大是大非，而母親才是孩子成長過程中真正的教育者。
很少有見父親帶大的孩子，生活中幾乎大部人家庭都是母親在帶孩子，孩子的大部分時間與之朝昔相處的是母親，所以對孩子影響最大的也是母親，為人母而不修身，又如何齊家？
可是放眼望去，天天坐在麻將桌上的母親有之，只知逛街購物美容的有之，只會看肥皂劇家長里短的有之，懂得“修身”的母親卻并不多，而望子成龍的母親卻又比比皆是。
試問，你都是條蟲，你的孩子如何脫變成龍？
并非要求所有的母親都出身書香門第，都是知識分子，都術(shù)有專攻，或者都是文藝女青年。中國社會暫時難以像日本社會那樣，幾乎所有婦女都有較高的文化水平。也許有一天，中國的婦女階層也能普遍實現(xiàn)高學(xué)歷高素質(zhì)，但即使如此，也仍然存在德才的區(qū)別。同時，也不是說，不具備高文化素養(yǎng)的母親就不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
所謂母親的素質(zhì)，并非簡單一紙文憑便可定奪。有些母親，即使有著高學(xué)歷，她也未必懂得教育孩子，更或者，離開學(xué)校步入社會之后，連她自己也缺乏自我教育。而有的母親，即使學(xué)歷不高，但因為是勤奮好學(xué)之人，也照樣可能成為優(yōu)質(zhì)的女子和優(yōu)秀的母親。
然而，許多年輕母親并不曾意識到自己的素質(zhì)與素養(yǎng)決定和影響著孩子的未來。
許多母親舍得花幾百上千買一只化妝品，卻舍不得為自己買了一本書，還天天罵孩子沒有閱讀的習(xí)慣。
有的母親苦口婆心教導(dǎo)自己的孩子要好好讀書，自己卻晝夜淹沒在麻將桌的四方城里。
有的母親每天忙于應(yīng)酬，杯光交錯、歌舞升平，卻總說自己沒時間陪孩子。
有的母親一天到晚抱著手機，聊八卦追肥皂劇刷微信，卻從來懶得回答孩子的一個問題。
不過，這些母親在她們自己眼里，仍舊是世界上最負(fù)責(zé)的母親。她們舍得花錢，讓孩子穿著昂貴的名牌衣服運動鞋去上學(xué)，舍得一年花幾萬塊讓孩子去上各種早教班、輔導(dǎo)班、補習(xí)班、培訓(xùn)班，只是每當(dāng)孩子考試或是測評拿了低分、排名倒數(shù)、小升初、初升高乃至高考沒考好時，她們必定都會罵一句：老娘在你身上不知糟糕了多少錢財，你都把書念成這樣? 罵得理直氣壯、冤比竇娥，可是在孩子眼里，他不也照樣嫌棄你，嫌棄自己怎么會有你這么窩囊、這么不求上進(jìn)的媽？
都說家庭是孩子的第一任老師，其實孩子真正的第一任老師應(yīng)該是母親才對。從孩子呱呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步、吖吖學(xué)語，再到上學(xué)讀書，哪一個階段離得開母親?
你不教他好好走路，他怎知過馬路要走人行橫道要看紅綠燈？
你不教他讀書識字，他怎知童話里的丑小鴨最后變成了白天鵝？
你不對他偱偱善誘，不認(rèn)真回答他的問題，他對世界的認(rèn)知又怎會越來深刻?
你不讀書寫字，又如何教他識文斷字，如何與他談古說今，探討問題？
你是他在這世界上最親的人，若你都不能給予孩子好的影響和引導(dǎo)，那么你還指望誰來影響和引導(dǎo)他呢？
老師嗎？
老師只負(fù)責(zé)授業(yè)解惑，不負(fù)責(zé)將每個學(xué)生都培養(yǎng)成棟梁之材。況且，你若栽的是根朽木，即使孔夫子在世，也難將他培養(yǎng)成材。
物有優(yōu)劣好壞之分，人也有三六九等，母親照樣也有三六九等之分。你又是哪一等呢?
常聽有些母親說，哎呀，我自己都沒什么文化，我能教孩子什么呀？再說學(xué)習(xí)是他自己的事，成龍上天，成蛇鉆地，我也管不了那么多。——遇到這樣的母親，我也只能是一聲嘆息，只是可憐了孩子，也或許他從小有成龍上天的志向，卻因為缺乏好的引導(dǎo)和教養(yǎng)，而失去遨游藍(lán)天的機會。
而有些母親，照樣也沒讀過多少書，沒多少文化，可是她懂得自己對孩子的影響，懂得自我教育。就像我曾經(jīng)遇到過的一些母親，她們誠懇地和我說，我讀書不懂，文化不高，也不知道該怎么教孩子？
我說，不會教不等于不教。你去陪他讀書。
于是，母親請我列一個孩子的書單，照單買書。書買回來，天天抽空陪孩子讀。我相信再沒有文化的母親，漢字總識得幾千吧？
不久之后，母親又問我，孩子好像真的愛上了讀書，我也要來和他一起讀書。可是我不知道我該讀什么書？
我說，你想讀什么書就讀什么書，愛讀什么書就讀什么書，反正你讓孩子知道你也在讀書、在學(xué)習(xí)就行了。
我的孩子在念一個小學(xué)英語繪本課程。聽老師說，班里有一位大齡學(xué)生，是一位母親。她很想讓自己的孩子學(xué)好英文，但是她基本沒什么英語基礎(chǔ)，所以報了這個初級英文繪本班，和這些八九歲、甚至年僅五歲的幼兒園小朋友一起上同樣的英語課程。
我聽說之后，并不覺得這位母親可笑，反而敬佩她的勇氣。
這一類的母親并不算多，卻讓人肅然起敬。她們雖然沒有很高的學(xué)歷和文化素養(yǎng)，卻能清醒地認(rèn)識自己的知識缺陷，然后懂得自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，懂得陪伴，懂得自己就是孩子最好的老師。
所以，無論你是知識分子也好，社會精英也好，讀書不多的市井婦人也好，身為母親，要懂得“修身”，你的品性、你的眼界、你的知識結(jié)構(gòu)，甚至你的勤奮與否直接影響著你的孩子。
假如你認(rèn)為孩子的成長是他自己的事，如老話所說 “作個揖便交給天”，那么孩子將來一不小心成材倒也否了，若不能成材，不能自食其力，不能過好的生活，最后受苦受罪的怕不僅僅只是孩子，還有那時垂垂已老的你，搭上的還有一個你未曾預(yù)料過的悲催困苦的晚年。
所以，年輕的母親們，趁孩子還小，好好教育他，在教育他之前，請先教育好自己。
