《高效能人士的七個習慣》第二章? 讀書心得

第二章 七個習慣概論

書中第二章繼續闡述了習慣的基本概念和原則，助我們進一步了解七個習慣的內核。引導如何使用該書，如何讓自己獲得成長。

01 習慣左右成敗，習慣需要信念的堅守

因為習慣是一貫的，在不知不覺中，經典年累月地影響著我們的品德，暴露我們的本性，左右我們的成敗（P58）。但是一個好習慣的養成不是一朝一夕的事，“起飛”需要極大的意愿和堅持，過程中需要克服來自自我及外在的各種“引力”障礙。書中把習慣定義為知識+技巧+意愿三者相互交織的結果。在三者中，我覺得意愿是激發我們改變或建立習慣的破防要素。只有內在建立起自我改變的強烈動機時，才會理解并選擇一個好習慣來支撐并實現信念，才會由內而外的主動接受學習改變的知識，尋求改變方法，承受改變的痛苦，享受改變后的幸福。好的習慣一旦建立，我們就可以利用好習慣的“萬有引力”，創造出高效能生活所必須的凝聚力和秩序（P58）。

02 尋求獨立是成長的關鍵階段

書中反復出現的“成熟模式圖”將七個習慣和人成長的三個階段融為一體。再一次告知我們七個習慣不是零落、分散的心理法則，而是符合成長規律的、循序漸進的、高度整合的方法。

在依賴期、獨立期、互賴期的三個階段中，我認為獨立期是一個人成長的分水嶺和關鍵階段。積極主動、以終為始、要事第一這3個習慣是關注自我約束、自我成功的習慣，是我們由依賴到獨立的基礎。通過這3個習慣的堅持，學會從知識技能上的獨當一面，從思想意識形態上獨立思考和表達，從情感上能自我控制和管理。

簡而言之能做成事，有主張，可掌控自己，才可成為一個相對成熟的獨立的人。只有成為一個獨立的成熟人，才有機會做出更大的貢獻，做到分享和被分享，更好地依托知己知彼、雙贏思維、綜合功效的習慣，向更高級的成熟（互賴）邁進，體現公眾領域成功的價值。

03 關于效能的思考

七個習慣都能產出高效能，提高生活和工作的品質。而效能必須基于一個自然法則，就是“產出/產能平衡的原則”。書中用鵝生金蛋的伊索寓言生動的闡述了這個原則。這個故事里有2個問題值得思考。

A? 關注產出的主體

這個問題很簡單，但是往往在我們內心或行為上是忽略的。比如希望自己的孩子有好的發展，但往往只關注孩子的考試成績，忽略其內心的成長。理所當然地享受妻賢子孝，家庭和睦，卻忽視投入自己溫暖的情感。一味埋怨下屬不給力的時候，是否想過我關注過他需要什么？給與了他什么？所以，當希望有一個持續的好的產能或結果時，必須要學會關注產出的主體本身。學會為主體投入。

B? 投入什么有利于提高產能

既然效能在于產出與產能的平衡。期待產出一定要有匹配的產能，那么什么才能決定產能呢？

產能即是可以有產出的資產或能力。不管是家庭、社會或工作關系中，人永遠是最重要的產能載體。

中國男足是很多球迷心中的痛，多次敗北宵小弱國，每次看到比賽結果猶如吃著一個惡心的蒼蠅。細想，是國足男兒故意不想贏嗎？是技不如他人嗎？是身體沒有優勢嗎？是教練不行嗎？是給國足的薪水少嗎？想想，都非也。國足帶著14億國民的夢想，國足的任何一個球員的費用都另其他運動員或他國球員羨煞，國足的每一次改良行為國家都是豪擲億金來計算。這樣的大投入，大手筆為什么沒有換得期待的產能或產出呢？

所以，面對期望的產出，真的應該想想要投入什么，才能獲得我們需要的產出。國足缺的不是錢，而是靈魂。人最重要的投入不是物質上的，而是精神的東西、品德的東西、有助于成長的東西。希望孩子有出息，更應該做的是，給孩子輸入積極向上、努力進取的價值觀。給孩子高質量的溝通和信任。給孩子看到一個言行一致的為人父母的形象。一個部門有后勁有潛力，需要的管理者不遺余力地投入，提升員工技能、關注員工心態，營造有利于發揮員工能力的氛圍。幫助員工最好的辦法是讓他自信具有升職加薪的能力和結果，而非妥協式的升職加薪。

而讀書學習也是一個人思維的拓展、眼界的開闊、思想的豐裕，是一個人最低成本投入、最大產能的捷徑。

本章結尾處，做了七個習慣效能的測試，結果和現實一樣平庸。每一項滿分18分，我基本上都在8-10分的位置。骨感羸弱的現實再一次戰勝了陽光豐滿的理想。需要自我鼓勵——改變空間很大哦！

對自己的改變要有耐心，因為自我成長是神圣的，但是也是脆弱的，是人生中最大的投資。雖然這需要長時間下功夫，但是必定會有鼓舞人心的可喜成效（P70）。