今早去幼兒園和院長談將孩子轉到中班,問題根本不是我要講孩子轉到中班,而是我為什么要將孩子轉到中班
a.有孩子欺負她,這個我相信我自己教育引導孩子自己能解決。
b.孩子沒朋友,我卻不相信他自己不能解決
以前我認為:轉班就可以解決我孩子的問題
現在我認為:我還是沒有明確我的問題
a.孩子被欺負,我要想辦法解決
b.孩子溝通能力不強,怕生人我和他一起去面對,一起去交朋友。
今早去幼兒園和院長談將孩子轉到中班,問題根本不是我要講孩子轉到中班,而是我為什么要將孩子轉到中班
a.有孩子欺負她,這個我相信我自己教育引導孩子自己能解決。
b.孩子沒朋友,我卻不相信他自己不能解決
以前我認為:轉班就可以解決我孩子的問題
現在我認為:我還是沒有明確我的問題
a.孩子被欺負,我要想辦法解決
b.孩子溝通能力不強,怕生人我和他一起去面對,一起去交朋友。