這個暑假，我參加了由EIT Health組織的 euVENTION為期兩周的暑期學校，主題是慢性病干預領域的創新(European Summer School for Innovation In Chronic Disease Intervention)。因為之前在本科和碩士期間也多次參與過學校組織的創新創業活動，所以希望能就自己體會到的差異來談一下，也希望通過這個介紹，能有感興趣參加健康領域創新創業活動的朋友可以了解到EIT Health和他們組織的活動。
EIT Health 所組織的暑期學校
EIT Health 其實有很多健康領域的活動、培訓乃至碩博項目，不僅面向學生，也面向創業者乃至普通市民。我這次關注的是創新創業領域的暑期學校，而且慢病管理是我的研究方向，所以理所當然選擇了euVENTION，如果你對其他主題感興趣自然也可以選擇其他，但是最多不能選擇超過3個。
為什么要接受創業教育？
我之所以要上創業相關的課程，是因為我所在的PDEng program里在要求了三個方面能力培養，分別是設計能力，專業素養和創新創業能力。所以在項目開始之初，我就被要求了制定針對這三方面能力培養的學習計劃。但是因為我所在的學校一直沒能開起創新創業這門課程(每次都因為參加的人數太少被取消惹)，因此我選擇了以暑期學校的方式(plan B)來獲取這部分的學分。
以上是客觀原因，主觀上我對創業教育也并不排斥，但是因為之前在本科碩士階段接觸創業活動和課程也不少，所以或多或少感覺沒有什么特別的新鮮感。不過對于之前沒有接觸過這方面的朋友，引用我本科學校創業學院的一句slogan —— “為學生植入創業基因”，就是你不一定接受過創業教育就立馬能創業了，而是你腦子里有創業這根弦了，你可能對創業的機會更加敏感，或者將來等你需要創業的時候，會發現我們當年的創業教育沒有白費。
euVENTION 內容介紹
關于本次euVENTION的內容和時間安排，你可以在下方的鏈接中看到。
http://www.euvention.eu/wp-content/uploads/2019/07/euVENTION_Folder_2019_final.pdf
總結來說就是，為期兩周，第一周的內容為Design Thinking，第二周的內容為Business Model。每天的日程基本上是早上會先有一些課程或者說主題講座，之后的時間就是以小組為單位實踐課上學到的東西，中間會穿插小組內的討論交流以及面向全體成員的匯報(Pitch翻譯成匯報是不是有點奇怪= =)。
我所感受到的差異
我參與過的創新創業活動與教育（國內）
本科的時候我參與過大學生創新創業的項目，學校組織的創業比賽，擔任學校創業學院辦公室的學生助理，也做過一段時間創業課程的助教。研究生期間我加入了學校研究生創新創業中心，負責過創客空間的宣傳，訪談過一些創業校友的創業經歷，也選修過學校的創業課程。
就我的體會而言，創業項目和創業比賽中不乏有一些佼佼者，但大多數的同學可能只是經歷了一個過場，因為大多數項目在參賽時只是一個概念或原型，而在參賽后仍然只是那個概念或原型，并沒有進一步的迭代，所以大多無疾而終。而有所實踐的同學，也有不少并未達到創新創業的概念，他們的實踐更像是做傳統的生意，體驗的可能稱之為“經商”？此外，哪怕在創業比賽中勝出重圍的同學，也未必是做好了要付出全身心進行創業實踐的準備，即便是已經得到了明確的投資意向。
而在創業教育方面，這里我僅談一下我經歷過的創業課程的內容與形式。我在本科擔任助教的創業課程是一門公共選修課，因為課程最后要交付的大作業是一份商業計劃書(Business Plan)，所以在我的印象里課程的設置也是以創業計劃書中的模塊為框架的。任教的有學校創業學院的老師，也有廣東當地的創業校友、投資人，授課的內容往往以理論知識為主，配合創業校友的經歷作為案例，也組織了創業游戲和參觀校友企業等活動幫助學生們理解課程內容。我在研究生階段參與的創業課程與本科有一些不同，在課程內容上增加了當地對大學生創業所提供的優惠政策的介紹，以及互聯網產品的設計與迭代過程等內容。但是我不記得課程需要交付任何東西，所以每次課程以講座的形式進行完之后，很多內容我就記不清晰了，缺乏思考和實踐的機會。
本次參與euVENTION的體會
因為之前參與過創業課程的緣故，我對euVENTION在課程內容上的設置其實期待并不高，因為感覺需要講到的內容應該大同小異。反而對小組合作創意的部分期待值較高，外國的腦洞嘛，總感覺要么特別奇怪，要么特別接近問題的本質。然而我所接觸到的現實是，小組合作沒碰撞出什么奇怪的火花，但課程的內容和組織形式卻讓我十分受用。
1. 每個小組都擁有自己的coach
在介紹一些我感覺比較有意思的內容之前，我想先描述一下課程的組織形式。其實也沒有什么特別新鮮的，總的框架就是理論講解之后小組實踐。但是在小組實踐的過程中，小組不是自組織的，然后講師巡查整個課堂這樣，而是每個小組都有自己的coach，這個coach會帶領你實操，反思，如果遇到問題也會啟發你自己思考，解決。每個小組配一個coach這樣的方式讓每個人得到了充分的教育資源，這一點讓我覺得非常好，因為自己的coach是跟大家一起經歷了整個討論過程的，所以遇到問題不需要太多的解釋他就可以明白你卡在什么地方了。
這些coach并不是專門從事創業教育的，在現實生活中，他們有著各不相同的職業。他們之所以成為創業課程的coach，是因為他們接受了系統的成為創業課程coach的訓練，取得了相應的資格，然后從初級做起逐步成為資深的coach。
2. 每個人都要在線參與實操
在國內的課堂上，我們常常是坐在講臺下聽老師講解理論，看老師如何分析問題，然后有個什么作業實踐一下所學的知識。我把這稱為離線教育，就是當你實踐的時候，你是沒有機會得到實時反饋的。
而在euVENTION期間， 所有的實操都是在線的。也就是說，在你聽完lecture之后，你需要在自己所在項目的背景下思考，然后在規定的時間內(比如3min)在便利貼上寫下自己的思考(每張便利貼只寫一個想法)，最后每一個小組成員都要將自己想到的內容分享給大家，最后還會在白板上重新梳理和迭代。在這樣的過程當中，你會實時看到面對一個具體的項目，我們是如何運用理論進行問題分析的，自己的分析是否在理，分析的結果如何繼續指導我們接下來的實踐。
3. 將創業拆分為創意+商業
整個課程大致可以分為Design Thinking和Business Model兩個部分。當我看到這個框架的時候突然意識到，我在本科和碩士期間參與的兩次課程才完全涵蓋了這里的內容。也就是說，有的創業課程其實更強調商業的部分，并沒有系統地對產品設計進行介紹，導致本身的創意就不過關，和談以有競爭力的方式走向市場。
更讓我感動的是，作為一個設計專業的學生，我在參與第一周的Design Thinking的過程中深刻感受到了講師和coach們對待學生的專業性。因為他們沒有人因為參與者并非是專業的設計人員(參與者背景非常復雜，醫學/計算機/創業者/設計/數據科學家等等)而不要求大家以專業的設計流程規范自己。
在第二周講解商業模型時，我第一次真正參與構建了一個項目的商業畫布。在此之前，我曾無數次聽過別人講解這個工具，但從來沒有在一個項目背景下思考我該如何構建自己的商業畫布，如何用這個工具來衡量自己的創業想法是否成熟；如果別人要來challenge我的商業模型，我該從哪些方面來defense；如何根據商業畫布構建最小可執行產品等等。
4. 黑客馬拉松 -- 制作Prototype
這個暑期學校里我最喜歡的部分就是這個，在Design Thinking的最后一天，你可以從3D打印，Arduino 和 Raspberry Pi中任選一項進行學習。之后就是黑客馬拉松，意味著你和你的小組成員要在一天的時間內利用所學的東西，在相關專家的指導下，制作出你再前面設計出的產品原型。這個真的非常酷，特別是當你設想的硬件產品的時候，制作成功的時候真的是十萬分的成就感！而且有實體原型之后，也可以更好的跟別人闡述自己的解決方案。
5. 登堂入室講“人脈”？
Networking這種話題，總感覺好像不太會放在明面上講，顯得特功利。但是創業者又確實非常需要social的能力，所以我看到這個topic的時候就十分好奇，這個要怎么講呢？
小姐姐的演講無疑很精彩，從如何留下好的第一印象，到半熟人社交的好處，到對人脈這個概念的認識，無不透露著專業和正能量。因為我本科是心理學的緣故，當她講到這些話題背后的心理學、社會學研究的時候，我就會感覺非常佩服，因為很多東西都是我也知道，但是我講不出來，也沒有覺得這些東西會對別人有很大價值。
分享一個關于Networking的價值觀：Networking并不是互相利用，而是跟別人聊一聊你可以幫助到他們什么？所以所謂人脈，如果你不是帶著互相利用的初衷，那么也可以并非功利。這一點讓我豁然開朗。
6. 每天都在Pitch，5分鐘給你準備
說實話每天全英文聽課，交流，討論，乃至辯(si)論(bi)，我是已經精疲力盡的了。但是Pitch這個東西是最可怕的，因為是沒有人給你半個小時說你準備一下的，就是5min前準備一下內容就上了，簡直恐怖！
之前也有個講presentation的爺爺，但是我覺得他講得沒有我之前參加過的課程內容好(提醒自己：有機會可以整理我之前上presentation課的內容在這里)，而且這個爺爺特別喜歡所謂的“深入淺出”，把并不是很深奧的內容講得十分幼稚，讓我覺得非常尷尬。
而下圖這個大哥就厲害了，就是那種博士讀完找不到工作，因為over qualified。什么意思呢？就是不好意思我們這個崗位不能收你，因為你現在的水平已經是你主管的水平了(我們留下你，讓你主管怎么辦= =)。然后，大哥就去創業惹，當上CEO的過程也很神奇，我記得好像是別人在某一領域創業遇到什么困難，然后他去就讓我幫你們那CEO給我當咯。
哦閑話少敘，說回重點。大哥講Pitch的時候講到一個非常核心的東西，就是在pitch之前一定要分析你的受眾，分析他們想要聽到什么樣的內容，然后再來組織你要說的東西。說實話，我覺得這一條比很多眼神接觸，結合手勢表達等等的技巧都要更fundamental。因為在沒有合適的內容之前，其實我們是談不上任何表達技巧的。
最后，很感激能有這樣的機會參與EIT Health組織的暑期學校，希望能有更多的相關方向的小伙伴可以了解，參與到這樣的項目中。也希望從事創業教育的朋友們可以看到這樣的項目，把一些好的內容和形式吸納到國內的創業教育中來。
PS. euVENTION是沒有注冊費的，而且提供免費三餐，如果申請獎學金的話，歐洲境內應該最多能有500歐的報銷，歐洲以外地區應該只可以報銷來回機票，住宿的花銷是需要自己承擔的。
