為期三天的培訓(xùn)已結(jié)束，暑期培訓(xùn)是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著學(xué)校的發(fā)展壯大，教師隊伍也在不斷地補(bǔ)充新鮮血液。老師們也不斷追求上進(jìn)。愛學(xué)習(xí)想學(xué)習(xí)已然成為領(lǐng)航教師發(fā)自內(nèi)心的呼聲。

不管是教育教學(xué)還是學(xué)校班級管理、宿舍管理，學(xué)校考慮得非常周全，為任課老師、班主任、生活老師提供了很好的機(jī)會和平臺，大家也都一致反映:通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多。為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時也對以往的工作進(jìn)行了反思總結(jié)。相信每一位領(lǐng)航人在對完美工作的追求上也更加堅定！要為領(lǐng)航的建設(shè)添磚加瓦，校榮我榮，校恥我恥！我是領(lǐng)航人，我怎樣，領(lǐng)航就怎樣！

武校、王校從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的角度為全體教職工客觀分析了學(xué)校發(fā)展的形勢，為學(xué)校已取得的成績給予了高度肯定！這也給全體教職工樹立了信心。并為我們今后的工作指明了方向，提出了更高的要求。

幾位參與中招閱卷的老師對中考閱卷進(jìn)行了細(xì)致的分析，使每一位任課老師都能清晰的意識到日常教學(xué)和測試的過程中應(yīng)注意和重視的問題，班主任老師們也從中學(xué)習(xí)了很多，在平時的班級管理和學(xué)生工作中也能在學(xué)習(xí)上以中考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)！

暑期學(xué)校為老師們提供了多次多地的外出培訓(xùn)機(jī)會，重慶、廈門、長沙、新鄉(xiāng)，在不同領(lǐng)域不同方面為老師們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。幾位參加學(xué)習(xí)的老師作為代表把自己培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的精華內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并共享給了全體教師。

張冬梅老師以多種形式把原本枯燥的課堂教學(xué)融進(jìn)音樂、活動、舞蹈等內(nèi)容，使學(xué)生能在玩的過程中學(xué)到了課堂知識，讓大家耳目一新。張迪老師也把廈門培訓(xùn)時專家們講的各種絕招妙招和盤托出，全部傳授給了大家。尤其是麻亞明事件使我們意識到教學(xué)要用心，老師也一樣能夠做出感天動地的大事。劉梅老師更是將高大上的信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)和班級管理上。異彩紛呈的圖片和視頻信息加入到教育教學(xué)中。使老師們更加形象地、具體地感受到教學(xué)藝術(shù)的魅力。何中偉主任的匯報更是全面地將當(dāng)前教育教學(xué)的先進(jìn)理念和技術(shù)結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給大家。所有這些老師們所講的知識方法等都為我們下一步的教學(xué)工作提供了豐富的教學(xué)素材。

今天上午薛主任又針對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，整整三個小時薛主任從國家法律法規(guī)及學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行分析，并結(jié)合具體的教學(xué)案例分析班主任工作中可能遇見的問題，同時提供了很好的解決辦法，內(nèi)容詳實具體。非常具有指導(dǎo)性和創(chuàng)造性！為接下來班主任的班級管理提供了有利的保障和具體的指導(dǎo)！

而自己剛剛接手了新的畢業(yè)班，學(xué)生比較陌生，如何在最短的時間跟學(xué)生熟悉起來親近起來，讓學(xué)生快速地認(rèn)可自己、喜歡自己，進(jìn)而與我一道共同在這一年里努力拼搏，是我當(dāng)務(wù)之急要解決的大事。新的學(xué)年學(xué)校各方面都提出了更高的要求，在學(xué)生處副主任的崗位上如何發(fā)揮自己最大的能量，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)，讓大領(lǐng)航在快速發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)越有越快也是我今后要傾盡所能的追求！