關于沂山書院
親子培訓班的所在地，自駕車車程不到30分鐘就是老師的沂山書院。正因如此，我心里就多了一種‘朝圣’的感覺:我每天說話的聲音低低的，呼吸輕輕的，生怕驚擾了書院的安靜。
就這樣靜靜的待在書院附近就好，從來沒奢想過能有一天會去到沂山書院的里面。沒想到，老師竟然邀請我們全體親子班的同學去沂山書院參觀，并親自接待。要知道，老師最寶貴的就是時間，最珍惜的也是時間。老師每天都在和時間賽跑，如果大家看過了老師的書《一個人的西部》，您就知道，時間對于老師來說到底意味著什么了！
一個忽閃著水靈靈大眼睛的姑娘，把眼珠獻給了你；一個三歲孩子的媽媽，把懷里肉嘟嘟粉嫩嫩的小寶貝送給了你……這些比喻中得主角，都把自己的‘生命’’貢獻了出來，您想會是什么原因讓他們心甘情愿這么做呢？我想一定是因為一種高于‘生命’的愛吧！這不是小愛，是大愛！
在聽到去參觀書院的通知時，我感受到了老師的真心，感動的淚濕眼眶。
在爬完沂山后，人困馬乏的78人的大部隊來到了書院，工作人員安排的貼心又科學。人還沒落座，清涼甘甜的西瓜就擺上了桌。小小的一角西瓜背后，又有怎樣的故事？在親子培訓這么緊張的時間安排下，工作人員什么時候去買的西瓜？78人吃的西瓜得有多少斤？這些柔弱的姑娘們怎么搬回來的？切完了一盤盤送到會客室，又把一盤盤的西瓜皮拿回去，來回走了多少趟？我們吃的哪是西瓜啊，都是一顆顆的真心啊！
? 順著工作人員的指引，我們看到了一面一面的圖書墻，心里的震撼自是不言而喻。我仿佛看到了老師在書院里每個書架前，每張書桌旁看書的身影，老師也會累吧？看久了脖子也會僵硬吧？為了傳播大善文化，老師辛苦了！
? 讓人意外的是，我們竟然被引領到了老師的臥室。在一個家庭里，最隱秘的就是臥室了，不是非常關系，是不可以出入主人臥室的！老師又喜靜，卻開放臥室讓親子班集體來參觀，這其中的真情、真意，讓人感動至極，不禁潸然淚下！
? 老師的臥室很樸素，一張簡單的木板床，一個矮矮的床頭柜，僅此而已。一個偉大作品接連不斷的作家，對生活卻要求這么低！老師是孺子牛，吃的是草擠出的是奶！而我們呢？真的就是地球上的癌細胞了，除了制造二氧化碳，也就沒什么可取之處了。
后來得知，老師在那天下午身體不舒服，但我們明明看到，老師和工作人員一起站在車隊一側，一直到送走第六輛，也就是最后一輛大巴車啊！
教育的最高境界是言傳身教，老師身體力行給我們上了親子班最生動的一堂課！
