讓學生學會管理

本周,我在學堂熊老師、董老師的支持下,實行學生自我管理制度。具體操作如下:

一,開班會

在班會上,同學們暢所欲言,對班上表現好的方面進行總結,表揚。對班上存在問題進行歸納。以班長李澤宇為主,(老師坐在旁邊沒有發言)每個學生都各抒己見。

二,歸納問題

我協助班長歸納了五個方面:1)安全方面;2)學習方面;3)作息方面;4)個人衛生方面;5)體育鍛煉方面。每個方面有一個負責每天的監督、打分。

三,毛遂自薦

老師不指派,讓學生自告奮勇地報上自己想要承擔的責任。因為人人有擔當,所以大家都有歸屬感,有價值感。明德班在本周表現特好。讀書大聲,上課認真,行為規范,沒有遲到現象,運動起來,不叫苦,不叫累,大家搶著做好事,個人衛生也很好。

四,大膽放手

老師要充分相信學生的能力,相信學生,讓學生能更快地成長起來。

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