襪子洗了，曬在哪兒了你？我突然被這句話，給震醒了，在夢境中是一個資深同事跟我說的這句話。
然后我突然想起昨天晚上，我在群里面分享的時候，我的課件丟了。然后整場下來，我都很忐忑不安，話都說不清楚。但是還是硬著頭皮，往上走，我知道這樣很浪費大家的時間，
因為我沒有條理性，大家慢慢的失去興致。甚至有段時間。在群里面分享的時候，估計沒有一個人在聽，全場就我一個人，很緊張，頭頂冒汗地在那里面對手機默默的講。我不敢開燈，怕看見自己的局促不安。
所以我很清楚，當同事跟我說，襪子洗了，你曬哪了？ 是昨天那節課的后遺癥。
我就被震驚了，“對啊，我是做了功課，但是，我想表達的 ， 群里的伙伴收到了嗎？我洗的襪子，有曬在陽臺上嗎？還是早就被嫌棄在陰暗的角落里了。
夢境有的時候是現實生活中真實的反應。
因為我講的課程，有些東西是有用的，但是別人并不清楚，有用在哪里，或者是他需不需要？
我從來都不去管別人的反饋的時候， 一個勁的說，講得很吃力，我會在舞臺上大聲的吶喊，但是沒有一個人為我回頭。 我也從來都沒有往回看一下，停下來，聽一個別人的反饋到底是怎么樣的，哪里需要改進，怎么樣才能做到生動性？
課件是做了，但是效果呢，最重要的效果呢！襪子是洗了 ， 但是曬哪里了？
所以今天晚上我將全新的完善我的課件，并沒有在群里面分享，而是在紅點里，因為我發現群里并不是所有的人都有時間，我的目的主要是讓想學的人，都可以第一手拿到資料。為他們服務提供更優質的服務，而不是因為看在我的面子上，挨著頭皮，回幾個笑臉，說明我在聽課，完全是沒有必要的，如果講得好對你有用，就利用自己有空檔的時間去聽一下，而不是以一種強人之姿，去霸占別人的時間。
大家的精力都是有限的。
你襪子洗啦，那你曬在哪了呢？你可堅持做課件了，那你效果如何呢！
錄完紅點之后，我自己，聽了一個小時，雖然說，并不是怎么很吸引人，但是能夠流利的。
今天就這樣吧，慢慢改進課件，在失落，冒汗，緊張各種不良情緒中體會到，你需要改進的在哪里
襪子，不僅僅洗了就可以，你還得看看它能曬到什么地方，課間不是講了就可以，你還得看看聽課的對方坦然接受，有用的東西是多少， 效果最重要。
