我是在孩子兩歲左右開始走上業余通訊員寫作的。晚上出門，不論是采訪，還是參加通訊員聚會，常常是一手牽著歡蹦亂跳的兒子，一手抓著采訪本（那時還不習慣肩挎小包，采訪本怕同事看見，就用報紙包著），路上碰到熟人問：“楊楊，上哪去？”孩子往往搖晃著小腦袋，驕傲地回答：“跟媽媽去開會！”
也許是這樣的場面見多了，孩子不服輸的性格漸漸顯山露水。那年，單位宣傳工作獲得了前所未有的好成績，奪得了武鋼礦山片的新聞競賽獎杯，上級領導敲鑼打鼓送來喜報時，我們全體通訊員列隊歡迎。宣傳部于元旦晚會上，在公司禮堂舉辦了“通訊員迎新年聯歡晚會”，節目全部由通訊員自編自演，內容豐富多彩，不時將晚會氣氛推向高潮。
孩子靜靜地坐在一邊，他一會兒跟著大人的節奏鼓掌歡迎，一會兒悄悄將嘴唇貼近我的耳朵，問一些只有我才能聽得懂的問題。可是突然之間，他的嘴巴翹起，情緒低落地“巴嗒巴嗒”掉起了眼淚，我問他怎么了？他挺委屈地告訴我：“你們大人一個一個上去表演節目，為什么不讓我也去？”
我一聽就笑了，卻故意說：“你想唱歌自己去找前面坐著的蘇伯伯呀。”孩子真的跑到宣傳部長身邊，稚聲稚氣地喊：“蘇伯伯，我也要表演節目。”宣傳部長望了一眼孩子天真的表情，忍不住笑了笑，伸手將他抱在懷里，問他想表演什么節目？楊楊說，我想唱支歌。于是，部長招手將主持人喊到身邊，要她下次報幕時就讓楊楊上臺去表演。
主持人笑容滿面地牽著楊楊走到禮堂中心，我緊張地望著他，生怕孩子上去出洋相。沒想到主持人熱情爽快的一番介紹，卻迎來了一陣熱烈的掌聲。
楊楊雙手捧著話筒，兩眼注視前方，開口第一句話就是“叔叔、阿姨，你們好！我想給你們唱一首《爸爸的草鞋》”。緊接著，“我穿爸爸的鞋……”的稚嫩童聲回蕩在了禮堂中央。從沒聽孩子唱過歌的我驚呆了，我望著他，目不轉睛地望著他，仿佛那個站在禮堂中間的孩子就是我，是我曾經的童年。我的視線模糊起來，思維也開始了停滯，直到孩子唱完歌，張開雙臂飛跑到我身邊，撲進我懷里，我才醒悟過來。頓時，我的耳邊再一次響起了非同一般的熱烈掌聲。幸福的感覺一下子浸潤我心。
從此，孩子每次隨我參加這樣的聚會，總喜歡自告奮勇地上去表演一番，有時是唱歌，有時僅僅是上去朗誦一首兒歌，這種大方活潑的性格令同事們羨慕不已，也讓我深感欣慰。楊楊讀小學時，曾兩次與我聯袂上臺表演，一次是他彈電子琴為我配樂，我朗誦自己寫的詩歌《我是女人》；還有一次是我們參加公司舉辦的卡拉OK比賽，一首《我聽過你的歌》的男女聲對唱，令在座的觀眾呵呵大笑。
只是，這次從臺上下來后，孩子抱怨我說：“媽，你的樂感太差勁了，以后，我再也不來陪你登臺獻丑了。”
